6 梦圆飞天优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

一、导入1.我们曾学过一篇课文《嫦娥奔月》,嫦娥飞天后去了哪里?神话故事里的飞天故事不再遥远,现在我们已经实现了飞天梦想。今天我们一起来学习新课《梦圆飞天》。2.板书课题。3.出示视频,想不想看看神舟五号飞天的图片?想看看杨利伟登上太空前后的影像吗?指名学生说说观后的感受,我们应该用什么样的语气来读

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 梦圆飞天

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2018-04-24 11:29:00

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学校：沭阳县第二实验小学

6 梦圆飞天优秀教案案例

未知

2018-04-24 11:29:00

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关键词：6 梦圆飞天优秀教案案例

正文

一、导入

1.我们曾学过一篇课文《嫦娥奔月》,嫦娥飞天后去了哪里?神话故事里的飞天故事不再遥远,现在我们已经实现了飞天梦想。今天我们一起来学习新课《梦圆飞天》。

2.板书课题。

3.出示视频,想不想看看神舟五号飞天的图片?想看看杨利伟登上太空前后的影像吗?指名学生说说观后的感受,我们应该用什么样的语气来读课题?齐读课题。

二、初读课文

1.初读课文。

(1)出示自读要求,指名读要求。

(2)自由读课文,教师巡视。

2.检查读生词。

乳白色执行滑坡震颤升腾

控制侨胞边缘橘红色

浩瀚戈壁绷紧苍穹游弋

寒风凛冽大漠震颤直至苍穹

激情澎湃肃然伫立烈焰升腾

(1)开火车读词语,教师相机正音。

(2)指名读词语。

(3)学生老师互动读词语。

三、再读课文

1.看黑板,思考:按飞船升空先后,课文写了哪几个场面?

2.指名分段读课文。

3.指名回答问题,出示四个场面。

4.根据四个场面描写,给课文分段,学生速读课文。

5.引导学生理解课题的意思。回答:是谁实现了谁的什么梦?注意把话说完整。

四、拓展

1.简介杨利伟。

2.说说心里的感受

五、学写新字。

1.师范写,生书空。

2.观察并描红,指名学生板书生字,引导学生评价。

六、作业。

1.给新字组词。

2.熟读课文。

七、小结

关于本教案的常见问题

Q：6 梦圆飞天优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 梦圆飞天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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