习作4精品学案｜教案在线预览

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苏教版六年级下册习作4设计说明:教学要求:教学重难点:教学过程:一、预热。今天这节课,我们要做个实验,你准备好了吗?(手勤、眼尖、脑活、嘴实)二、试验1、出示:一张纸,用手完全对折,最多可以折几次?(师边讲边演示)猜一猜统计:觉得3——4次5——9次……验证:请一位同学上来折,其他同学数。还能折吗?

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作4

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2018-06-07 10:29:00

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学校：镇江市姚桥中心小学

习作4精品学案

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关键词：习作4精品学案

正文

苏教版六年级下册习作4

设计说明:

教学要求:

教学重难点:

教学过程:

一、预热。

今天这节课,我们要做个实验,你准备好了吗?(手勤、眼尖、脑活、嘴实)

二、试验

1、出示:一张纸,用手完全对折,最多可以折几次?(师边讲边演示)

猜一猜统计:觉得3——4次5——9次……

验证:请一位同学上来折,其他同学数。

还能折吗?你力气小,折不动,找个大力士折。

随机采访:你觉得他用力了吗?

再采访折纸的同学:你用力了吗?折的动吗?

2、那有没有办法使折得次数更多一些呢?脑活。

特别大或者特别薄的纸张对折能不能超过九次呢?分小组选择一样验证自己的猜想。注意手勤、眼尖。

3、采访:把你们刚才验证的过程跟我们大家说一说。

三、出示习作要求:自己读一读,习作要求我们写什么?可以写你本节课做的实验,也可以写科学课上做的实验,也可以写自己课后做的实验。要写清楚实验的经过、结果。

四、学生写实验。

五、评讲。

1、有哪些开头的方法?(重点讲夜晚的实验,倒叙。)

2、根据自己要写的实验取个题目。

六、课后完成。

关于本教案的常见问题

Q：习作4精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作4》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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