13 海洋——21世纪的希望第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

海洋----21世纪的希望第二课时教案教学目标:1, 2, 学生用自己喜欢的方式读课文。了解海洋与人类社会的密切关系,认识保护生态环境的重要性,激发学生热爱大自然,热爱科学的情感。教学准备电脑,课件。教学过程—,复习,检查1,听写词语:慷慨,蕴藏,威胁,回眸,海堤,匮乏,潮汐,呼吁,望洋兴叹,喜怒无

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 海洋——21世纪的希望

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 17:57:00

来源学校

学校：金安区淠东乡甄刘小学

13 海洋——21世纪的希望第一课时评课稿

未知

2018-04-28 17:57:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：13 海洋——21世纪的希望第一课时评课稿

正文

海洋----21世纪的希望第二课时教案

教学目标:

1, 2, 学生用自己喜欢的方式读课文。

了解海洋与人类社会的密切关系,认识保护生态环境的重要性,激发学生热爱大自然,热爱科学的情感。

教学准备

电脑,课件。

教学过程

—,复习,检查

1,听写词语:

慷慨,蕴藏,威胁,回眸,海堤,匮乏,潮汐,呼吁,望洋兴叹,喜怒无常2,复习课文结构形式,全文可以分几个部分?哪部分写海洋是21世纪的希望?二,精读课文

(一),给课文分段。

第一段:(1---3)人类生活与海洋关系非常密切,但人类还没有完全征服,利用海洋。第二段:(4---8)由于科学技术的飞速发展,人类正在迎来开发,利用海洋的新时代。第三段:(9)指出人民要保护海洋,合理开发海洋资源。

(二),为生么说海洋是人类21世纪的希望?

1,能源危机----------开发海洋矿产资源。

A,一座座海洋石油平台矗立在海涛之中。

B,海洋考察船已驶向大洋深处。

C海底探测器也已潜入深海。

食物匮乏---------向海洋索取高蛋白食物。

A,20万种生物资源,海洋占百分之八十。

B,渔业资源丰富。

(三),能量浪费--------利用海水发电

人们把潮汐能称为“蓝色的煤海”。

(四),各地水荒--------海水淡化

海水-----淡水池-----蒸发水分-------盐

(五),生存空间狭小--------建设海底城市。

三,总结:

是什么原因让跨入21世纪的人类不再“望洋兴叹”?

出事图片:1,企鹅污染致死。

2海水污染鱼类死亡。

3海水变黑。

四,作业

如果你是海洋,你想对人类说些生么?

我是海洋,我有();

我为你们(),

但今天我正在遭受着(),

为了我,更为了人类自己,我希望()。

关于本教案的常见问题

Q：13 海洋——21世纪的希望第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 海洋——21世纪的希望》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

13 海洋——21世纪的希望第一课时评课稿