资料摘要
本课教材教学目标教学重点教学难点课的顺序1.武术:步型拳(1)2.平衡游戏:拍球过桥课的类型新授1、通过教学使95%的学生初步掌握所学的武术动作,提高学生对武术的兴趣发展学生的协调性、培养崇高的武德精神。2、通过游戏方法全面增长学生体质、灵敏性、平衡力培养勇敢向上的精神动作有力连贯。身、眼、手、协调
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武术公开课教案
未知
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关键词:武术公开课教案
正文
本课教材
教
学
目
标
教学重点
教学难点
课的顺序
1.武术:步型拳(1)
2.平衡游戏:拍球过桥
课的类型
新授
1、通过教学使95%的学生初步掌握所学的武术动作,提高学生对武术的兴趣发展学生的协调性、培养崇高的武德精神。
2、通过游戏方法全面增长学生体质、灵敏性、平衡力培养勇敢向上的精神
动作有力连贯。
身、眼、手、协调配合。
组织、教法、学法与要求
教学内容
教
师
指
导
㈠课堂常规
组织:二路纵队
教法:
⒈教师讲解练习要求
⒉教师喊口令练习
3.教师提示要求(随时)
组织:四列横队
体操队形
教法:
1.教师讲解练习要求
2.教师带领学生练习
3.学生自主练习
学
生
活
动
站成指定对形
学法:
1.学生认真听讲
2.随教师口令练习。
要求:队列整齐。
站成指定队形
学法: 1.学生认真听讲
2.随教师口令练习
3.学生自主练习坐位体前驱
要求: 1.练习认真
2.动作正确
时间分配
开
始
部
分
师生问好
㈡队列的练4ˊ
习:
(三)坐位体前驱
10’
(四)专门性练习
1、正压腿
2、侧压腿
3、外摆腿
4、里合腿
准
备
部
分
顺序
时间
分配
教学内容
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
(五)武术:步型拳
主
体
部
分
24ˊ
组织:散点
教法:
1.教师讲解示范练习要求
2.教师教学生学习步型:(1)弓步冲拳
(2)马步架打
(3)歇步推掌
3.分组练习
4.教师巡视指导
组织:自由站在器械前
学法:
⒈学生认真听讲
⒉在教师指导下练习
3.学生认真听讲、看示范
4.对同伴进行评价
5.自由结合、自主练习
7.在教师指导下自主练习
要求:
1.动作协调、正确
2.练习认真
五.平衡游戏:拍球过桥
组织:四路纵队
教法:
1.教师讲解动作要求
2.教师示范
3.学生示范
4.一队一球游戏
5.教学比赛:拍球过桥
组织:四路纵队
学法:
1.学生认真听讲
2.依次练习
3.相互评价
4.在教师组织下进行游戏
要求:游戏时要认真
学法:
1.与教师一齐放松整理
2.学生对教师的课上表现进行评价
3.下课仪式
结
束
部
分
教
具
准
备
2’
六.放松整理
教法:
七.下课仪式
1.教师带领学生放松
2.教师评价学生课上表现
3.下课仪式
小排球4个
课后记载
学生纪律良好,练习认真,动作不太协调、今后要多做协调性练习。
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关于本教案的常见问题
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