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《小足球》教学设计教材：脚内侧踢球、头顶球 年级：四年级 教师：李荣春教 一、掌握脚内侧踢球的动作学 二、掌握头顶球的动作目标 三、增强吃苦耐劳团结互助的意识重点教学过程一、课堂常规二、准备活动 准三、游戏备部分 脚内侧
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小足球活动教学设计第二课时
未知
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关键词：小足球活动教学设计第二课时
正文
《小足球》教学设计
教材：脚内侧踢球、头顶球 年级：四年级 教师：李荣春
教
一、掌握脚内侧踢球的动作
学
二、掌握头顶球的动作
目
标
三、增强吃苦耐劳团结互助的意识
重点
教学
过程
一、课堂常规
二、准备活动
准
三、游戏
备
部
分
脚内侧踢球部位准确
难 点
头顶球身体发力部位
时
负
间
荷
教
学
内
容
教
师
活
动
整理队伍师生问好
宣布本节课的内容教师语言要清晰
讲解游戏规则
运球接力
学
生
活
动
设
计
意
图
小
1.通过语言调动充分活动四肢肌肉关节
2.通过游戏激发学生学习兴趣
3.认真跟做热身活动，起到初步热身作用，避免受伤。
15
1集合要求“静快齐”
四列横队
体委整队，师生问好，
2精神饱满，集中注意力
3游戏积极有序，初步热身
认真听讲，仔细观察。
积极跑动
分组练习
＇
教师组织站成 教师讲解接球传球四点、顺时针、方法并做正确师基逆时针方向接球范。
本传球
部
分
学习头顶球技术
教师讲解并示范头顶球的动作要领
结
一、放松
束
部
二、小结
分
三、宣布下课
教师领做放松动作
对本课情况进行小结。
结束本课，师生再见
通过练习，调动学生的学习热情，起到复习已学动作的作用
掌握头顶球的动作、克服恐惧心理
＇
中
10
10＇
放松身体肌肉，关节
反思
师生再见，回收器材
让学生充分放松，感受运动带来的快乐，以轻松愉快的心情投入到下节课的学习
5＇
小
课
后
小
结
文档信息
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- 上传时间： 2025-11-05 00:17:36
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《小足球活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。