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《立定跳远》教学设计 体育组 孙红艳一、教学理念依据新课程要求,以学生身心发展为目标,健康第一,遵循学生为主体,教师为主导,培养学生创新组织能力。二、教材分析五、六年级学生主要依据课程标准“水平三”,培养学生正确姿势,发展学生跳跃能力

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跳跃ppt课件教学实录

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跳跃ppt课件教学实录

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《立定跳远》教学设计

体育组 孙红艳

一、

教学理念

依据新课程要求

,以学生身心发展为目标,健康第一,遵循学生为主体,教师为主导,培养学生创新组织能力。

二、

教材分析

五、六年级学生主要依据课程标准“水平三”,培养学生正确姿势,发展学生跳跃能力,本节课主要学习立定跳远基本动作和连贯性动作,为进一步学习打下基础。

三、

学情分析

主要对象是农村五年级学生,孩子们好动、好奇心强,学习积极性高,约束力差,再者身体条件存在差异,在教学上必须合理安排,选择学生感兴趣的学习方法,使他们在“玩中学,情景中练”以至达到教学目标。

四、

教学目标

从认知目标、技能目标、情感目标这三个方面入手,完成这三个目标,达成预期目标完成本次课任务。

五、

教学重难点

重点:双脚起跳,用力向前上方跳跃,上下肢体协调配合。

难点:上下肢协调配合,双脚缓冲落地。

六、

教法学法

教法:(1)启发式法(2)讲解示范法(3)纠正错误法(4)分组练习法

(5)比赛法

学法:小组合作

七、

教学过程

《一》

开始部分

1、

2、

3、

教师整队,师生问好。

愉悦热身(跑圆圈)叫号抱团

徒手操

《二》

基本部分

1、

猜谜语:

妈妈有腿没有尾

儿子有尾没有腿

儿子长大变了样

脱掉尾巴长出腿

2、

3、

4、

抽生模仿青蛙跳

导入课题:立定跳远

教师讲解示范动作,生观看

口诀:青蛙青蛙跟我跳

双脚用力向前跳

向上摆臂收大腿

落地缓冲又轻巧

5、

6、

7、

8、

9、

集体练习

分组练习

优生展示

集体练习

游戏《青蛙跳比赛》

《三》

结束部分

1、

集合、整队

2、

3、

4、

5、

总结

放松

组织归还器材

下课

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