资料摘要
植物与我们一、我们先学习第一个知识点:食物的来源1:这是什么?(马铃薯、土豆)是一种食物吗?(是)它来源于植物吗?(是,来源于马铃薯这种植物)2:这是什么?(山芋、地瓜、红薯、番薯)是一种食物吗?(是)它来源于植物吗(是,来源于山芋这种植物)3:看看课本27页,里面有哪些食物?4:他们都来源于植物吗
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植物与我们课时教案
未知
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关键词:植物与我们课时教案
正文
植物与我们
一、我们先学习第一个知识点:食物的来源
1:这是什么?(马铃薯、土豆)是一种食物吗?(是)它来源于植物吗?(是,来源于马铃薯这种植物)
2:这是什么?(山芋、地瓜、红薯、番薯)是一种食物吗?(是)它来源于植物吗(是,来源于山芋这种植物)
3:看看课本27页,里面有哪些食物?
4:他们都来源于植物吗?
5:来源于植物的哪个部分?(讨论)
6:生活中还有那些食物也来自于植物呢?
7:本课的第一个知识点就是讲自然界中有许多食物来源于植物,植物与我们的关系密切。
二、接下来我们学习第二个知识点:植物可用来做什么?
1:讨论
2:画面包然后染色。
3:总结:学了第二个知识点,我们知道植物除了可以成为我们的食物以外,还可以用来染色。植物与我们的关系非常密切。
三、下面,我们学习第三个知识点:竹子的用途,请看课本28页下面。
1:讨论
2:总结:竹子的用途真的非常广泛,可以加工成我们的食物、学习用品、生活用品,艺术品、交通工具、劳动工具等等。其实植物的用途也是非常的广泛,我们看看我们的教室里有哪些物品也来源于植物啊?
3:学习了第三个知识点,我们应该知道:竹子的用途非常广泛,植物的用途也非常广泛。植物和我们的关系特别密切。就连我们祖国的中医药也和植物有着密切的联系,下面我们来听一个李时珍的故事,大家想想我们可以向李时珍学些什么?(求真求实的科学态度和自强不息的科学精神,李时珍用植物做药液再次证明植物与我们关系特别密切这一事实)
四、通过今天学习角的学习,你知道了什么知识?
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关于本教案的常见问题
Q:植物与我们课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《植物与我们》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。