4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛PPT专用课堂实录内容

原地双手胸前传接球教案

任课年级：四年级 任课教师： 何敬洁

认知目标：初步了解双手胸前传接球动作概念。

篮球场一块、篮球25个

技能目标：使90%以上学生初步掌握

“双手胸前传接球”场地器的技术，发展学生的协调、灵敏等身体素质。

材

情感目标：使学生体验篮球的乐趣，培养学生的合作意识，学习目标

自主学习的能力。

教学内容

1、篮球：原地双手胸前传接球 2、游戏：“二龙戏珠”

课次

重点：准确的手型及传球的伸展和接球的缓冲动作。

重点

第一课

难点

难点：上下肢协调用力和手对球的控制能力。

顺

时

达成目标

学习内容

组织与方法

序

间

开始

教师通过NBA1、课堂常规

1

、体育委员集合队形：

部分

的事例激发学整队人数报告，

OOOOOOOOOO 生学习篮球的

2、师生问好，宣兴趣，建立良好布本课内容，安排OOOOOOOOOO 的师生关系和

见习生。

学习氛围

2、明确学习目标

XXXXXXXXXXXX 3、队列练习

XXXXXXXXXXXX ★

要求：快、静、齐

1、在教师的带领下绕篮球场跟着音乐节奏慢跑。

准备

部分

1、通过音乐能1、围绕篮球场慢1、教师领跑

提高学生对体跑，跟着音乐节

育运动的兴趣，奏慢跑。

跟着老师做准备活动。

既能充分热身，也能活跃课堂2、慢跑后原地做

€€€€€€€€€

准备活动（各关气氛。

节活动）。

€ €

2、在音乐的伴奏下，老师领做准备€ ★ €

活动。

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€€€€€€€€€

基本部分

1、教师示范讲解持1、1、在教学过程

学生模仿持球手型和徒手球的手型；要求大手型，并相互纠错；解决手中先整体感知，再分步学习，教 1近距离的体会拇指“八”字形。

型的问题

学中注意针对传接球

2、教师找名学生 OOOOOOOOOO 学生学习中出配合进行传接球现的问题，在其

演示，引导学生观OOOOOOOOOO 尝试学习的基察；导出本课的学础上，通过同伴

习内容：双手胸前XXXXXXXXXXXX 互助，师生互动传接球。

来解决问题，进

XXXXXXXXXXXX 而使学生初步

了解传接球的 ★

动作要领。

2拉开距离球击地3、教师与一个学面反弹传接球

学生尝试练习；初步体会生演示，重点进行2、

传球动作的示范双手胸前传接球的方法。

讲解

2、要求学生能

自我摸索

双手胸前传球：双手持球于胸前，两

3、培养学生的

肘自然弯曲于体观察能力和模

侧，身体成基本站仿能力。

立姿势，眼睛目视

4：要求学生能3空中直接传接球

前方，传球时后脚解决学习中的蹬地发力，

3、学生练习

问题。

身体重心前移，两组织：二人一组原地进行练臂前伸两手腕随习，体操队形

之内旋，拇指下压，食指中指用力

将球拨出，拨出后

两手略向外翻。

4、教师与一个学

生演示，重点进行4自行选择距离传接球动作的示范

接球

讲解

4、学生练习

接球时：两臂分开半弧形，面对来球组织：二人一组原地进行练

向前迎，主动伸臂习，体操队形

体前倾，顺势接球

引胸前。

5、教师巡回指导，

特别是注意个别指导掌握较慢的同学，如出现传球中的抛、扔或单手传等，接球中的抱球等，及时纠正。

重点：传球，蹬、送、拨。接球，迎球缓冲于胸前。

1、学生在轻松“二龙戏珠”游戏教师设问：什么时1、了解游戏的规则

愉快的游戏中规则：

候传直线球？什2、在体育骨干的带领下分组巩固刚才上课么时候传弧线1、分组站好位球？并且提示学在指定的地方进行游戏。

的内容

置，进行传球，1生在练习时观察3、3、游戏中运用原地双手人负责断球。

体会。

胸前传接球等多种传球方法

2、培养学生判

2、

2、布置游戏

断能力、反应能规则和要求。

力和协调性。

2、抢断成功或传1、 带着疑问进行游戏，试球失误角色对换

图在游戏中找到答案。

要求：

3、观察、辅导、3、培养学生克鼓励学生动脑进XXXXXXXXXXXXXX 服困难和勇于积极参与，开动行多种方式传接探索的精神。

脑筋，勇于探索

球的尝试练习。

0OOOOOOOOOOO XXXXXXXXXXXXXX

要求：练习时注意安全。

1、在愉悦的气1、集合，放松。

1、教师领做放松1、学生跟随教师放松。

氛中，使学生生操。

2、学生谈本课的所感所悟。

理和心理得到2、讲评与小结。

2、教师小结。

放松。

3、归还器材。

3、归还器材。

3、布置归还器材，4、师生再见

4、向教师说再见。

向同学们说再见。

结束

部分

160

150

★

预计平均心率为：110 —120次/分

练习密度：30%~35%；

运动负荷：中等

140

130

120

110

100

90

80

70

5 10 15 20 25 30 35 40 45

教师课 后小结