小足球：脚内侧传球ppt配套的板书设计及意图

足球：脚内侧传球

作者： 杨启云 单位： 道滘镇新城小学 联系电话：________________ 电子邮箱：________________

第 二 课时 脚内侧传球 教学设计

以《义务教育体育与健康课程标准》为依据，以深化体育教学改革、全面推进素质教育为指导。遵循“以人为本,健康第一”的指导思想，以发展学生为本，培养学生创新精神和实践能力。结合教材特点和小学生心理、生理特点，通过多种手段激发学生指导思想

参与体育活动的兴趣，充分发挥学生的主体作用，使学生充分感受体育运功的快乐；通过师生共同学习的活动氛围，培养学生自主探讨，互相合作和克服困难的能力，为学生的健康成长打下良好的基础。

三年级学生正处于生长发育的关键时期，个性活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强，并乐于参加体育活动，乐于向同伴展示技术动作。这个阶段的学生已经具备学情分析

了较强的社会适应能力，能在集体活动中与同伴团结合作，完成活动任务。但由于心理因素的原因，该阶段的学生也有自我约束能力差的特点，因此在教学过程中需要通过教师的引导进行学习。 足球是深受儿童少年喜爱的体育运动，也是小学体育教材的重要组成部分，有很强的集体性和趣味性，在活动中不仅可以全面锻炼学生的身体，发展学生的柔韧，协调，教材分析

力量等身体素质，还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性，提高儿童少年的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。

课前常规—热身操—复习—学生示范—教师讲解示范—传球练习—晋级游戏—挑战教学流程

换位传球、射门—游戏：传球接力—放松身心—课后常规

1、一块足球场、足球52个、标志碟52个、音箱1台

场地器材

布置

1、

充分做好准备活动

安全防范

措施

2、

合理安排练习队伍，加强学生学练安全意识

3、

注意场地布置，避免落地扭伤

4、

做好器材的安放及管理工作。

第 2 课时 脚内侧传球 教学计划（教案）

（水平 二

，

三

年级）

学校：

道滘镇新城小学 任课教师：

杨启云 ，

三

年级 3 班，学生人数： 51 人

1、认知目标：明确脚内侧传球的动作要点及姿势要求。

2、技能目标：通过练习，发展学生的协调、灵敏、速度等身学习

体素质，

培养他们对足球的兴趣。

目标

3、情感目标：培养学生勇于实践、团结协作、积极向上的精神品质。

教学

1、

足球：脚内侧传球 2、晋级游戏

内容

3、游戏：传球接力

课的

学习内容

部分

组织：如图1 步骤与方法

组织与要求

间

数

时次难动作的连贯协调

点

重屈膝外转和击球点

点

××××××

××××××

××××××

××××××

◎

◎代表老师，×代表1、四列横队，要求：快、静、齐

2、体育委员整队报告人数，师生相互问好

1、课前常规

3、宣布本课学习内容、目标

2、导入课题

4、强调安全事项及课的要求

学生

要求：

1.教师仪表端庄、声音洪亮、讲解清晰

2.学生快、静、齐、服从指挥

11分次

钟

开始

1、跟着音乐做踩球、左右脚推球组织：如图2 等球性练习，踩球时，听到哨声1、教师引领学生完成热身活动

6分4 X 准备往右边交换2、徒2、学生认真听教师的哨音和口令手操(1.头部运进行练习

动2.腰部运动3.要求：学生循序渐进膝关节运动4.弓进入运动状态

步压腿5.手腕踝关节) 基本

钟

8 201.复习游戏：照镜子、触球练习、次

传球练习

2.请学生示范

3.教师讲解示范：直线助跑，支排蹲下）

撑脚跨大落在球侧约15厘米处，

20

分5.选出小老师，带领学生练习

钟

6.晋级游戏：（1）黄线上传球成

功10次晋级蓝线

（2）篮线上传球成功15次晋级红线

（3）传球失误5次降一级

组织：如图3（前面两

1.

脚内侧传球

2.

晋级游戏

××××××

踢球腿以髋关节为轴，大腿带动××××××

小腿，由后向前摆动，膝盖微屈，◎

脚尖朝外微微翘起，用脚内侧推

××××××

击球的后中部。

××××××

口诀：直线助跑，最后一步跨大落球侧，提膝勾脚外转推击球

4.两人一组，蓝线距离上传球

组织：如图4

（4）球穿过标志碟，标志碟距离50厘米内

7.挑战换位传球、射门

组织：如图5 × × × ×

分钟

8.游戏：传球接力

基本3.游戏：直传斜插

(1)两队拉开一定距离相对站

（2）一人传球给对方后迅速跑到

× ×

× ×

× ×

要求：

8 对面队尾排队

1．教师讲解简单明了

（3）设计梯度，拉开距离或者中间加标志碟

1、放松整理：拉伸操

1、教师带领学生进行放松

2、语言、音乐引导学生放松身心

价本课完成教学目标的情况

3、宣布下课

3、加强课后练习

要求：学生心平气和，主动参与放松

组织：如图2（师生共同进行练习）

2.学生听清动作要领

结束2、课后小结：评2 5 次

足球场一块

场地

器材

足球52个

标志碟52个

音箱1台

预计

练习密度

平均130±5次/分

心率

课后

小结

55%--65%

预计

心率曲线图

竖：脉搏

横：时间