第13课　故事画教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

《动物的故事》教学设计教学目标：1、引导学生尝试把自己喜欢的一个故事通过一个或多个画面表现出来。2、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象，把故事的内容表现得生动、有趣。学习领域：造型表现教学重点：故事的表现教学难点：构图的合理性，画面的生动性、趣味性教具准备：故事画若干幅学具准备：绘画纸、绘画工具

资料类型：教学教案文档

所属课文：第13课　故事画

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-13 10:27:00

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学校：同心县王团镇罗河湾玉湖完全小学

第13课　故事画教案设计（一等奖）

未知

2018-04-13 10:27:00

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关键词：第13课　故事画教案设计（一等奖）

正文

《动物的故事》教学设计

教学目标：

1、引导学生尝试把自己喜欢的一个故事通过一个或多个画面表现出来。

2、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象，把故事的内容表现得生动、有趣。

学习领域：造型

表现

教学重点：故事的表现

教学难点：构图的合理性，画面的生动性、趣味性

教具准备：故事画若干幅

学具准备：绘画纸、绘画工具等

教学过程：

一、导入部分：

播放动画片《喜羊羊与灰太狼》、《黑猫警长》、《熊出没》的歌曲，导出课题《动物的故事》。

板书课题：动物的故事

（设计目的：以学生喜爱的动画片导入，从而激发学生的学习积极性）

二、教授新知：

1、你听过乌鸦喝水的故事吗？故事讲述的什么内容？

讲述了乌鸦用衔石子的方法喝到了水。我们如果用图画表现出来会是什么样呢？

（引出用图画表现故事）

2、出示《小蝌蚪找妈妈》故事的一幅图，让学生猜一猜是什么故事？

（引导学生绘画抓住故事的主角）

3、出示《小壁虎借尾巴》的故事。

（引导学生绘画注意动作，表现主要情节）

4、示范

（1）出示范画

( 2) 提问画故事应先画什么，再画什么，在什么地方

三、故事画欣赏：

多媒体课件展示：《小马过河》等

（设计意图：让学生更进一步明确故事画应该怎样来画）

四、出示绘画要求，学生绘画。

多媒体展示绘画要求，

·请同学们用一副或一组图片表现一个动物的故事，内容可以自己编创。

·在绘画时注意动物和场景的变化。

·画面要清洁，内容要清晰丰富。

五、学生作品展示：

请3-5名学生简单说一下绘画的故事，老师讲评。

关于本教案的常见问题

Q：第13课　故事画教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第13课　故事画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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