资料摘要

一、教学内容:复习双手胸前传接球二、教学目标:1、通过复习双手胸前传接球,使学生都能积极主动地参加到活动中。2、通过复习双手胸前传接球,体验抖腕,拨指、胸前传接球的动作要领,提高传接球的能力。3、通过复习双手胸前传接球,保持良好的精神面貌和正确的身体姿势,表现出良好的自信心,和他人友好相处。三、重点

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛公开课教学设计模版

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛公开课教学设计模版

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关键词:4.原地双手胸前传�…公开课教学设计模版

正文

一、教学内容:

复习双手胸前传接球

二、教学目标:

1、通过复习双手胸前传接球,使学生都能积极主动地参加到活动中。

2、通过复习双手胸前传接球,体验抖腕,拨指、胸前传接球的动作要领,提高传接球的能力。

3、通过复习双手胸前传接球,保持良好的精神面貌和正确的身体姿势,表现出良好的自信心,和他人友好相处。

三、重点:传球伸臂、抖腕、拨指、引球屈臂。

难点:直线快速传球

四、教学过程: (一)、激发兴趣阶段

1.体育委员集合,整队报告人数

2.师生问好

3.宣布本课内容

4.检查服装,安排见习生

组 织:四列横队

(二)、热身准备阶段

1、徒手操:弓步压腿,双人压肩,拉满弓练习

队形:四列横队形式:伴着乐曲,集体练习

2、慢跑2圈,注意跑步的正确姿势。

(三)、学习新知阶段

一.两人原地传接球

教师活动:1.教师分步讲解和示范动作,提示动作要领。

2.指导学生进行练习。

3.巡视指导,纠正错误。

学生活动:

1、认真听讲。

2、学生练习原地传接球,体会传球伸臂、抖腕、拨指、引球屈臂。

3、改正动作继续练习。

二、原地三角传接球

教师活动:1.教师分步讲解和示范动作,提示动作要领。

2.指导学生进行练习。

3.巡视指导,纠正错误。

学生活动:

1、认真听讲。

2、学生练习原地传接球,体会传球伸臂、抖腕、拨指、引球屈臂。

3、改正动作继续练习。

组织:四列横队

(四)、放松总结阶段

1.集合

2.放松操:拍手歌

3.小组总结

4.下课(师生再见)

5.收器材

器材与场地:

1.田径场 2、篮球若干

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