第2课画画身边的雷锋公开课参赛课教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第2课 画画身边的雷锋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题：第二课画画身边的雷锋(2) 课时：2课时学习目标1.理解雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务中”的精神，教育学生学雷锋不是一句空话，也不需要刻意去做什么，只要我们心中有雷锋，在每件小事上都能体现出雷锋精神。2.通过画“身边的雷锋”，培养学生的想象力、观察力、记忆力。同时加深学生对雷锋精神实

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2课画画身边的雷锋

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-05-05 14:30:00

来源学校

学校：锦州市凌河区解放小学

第2课画画身边的雷锋公开课参赛课教案

未知

2018-05-05 14:30:00

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关键词：第2课画画身边的雷锋公开课参赛课教案

正文

课题：第二课

画画身边的雷锋(2) 课时：2课时

学习目标

1.理解雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务中”的精神，教育学生学雷锋不是一句空话，也不需要刻意去做什么，只要我们心中有雷锋，在每件小事上都能体现出雷锋精神。

2.通过画“身边的雷锋”，培养学生的想象力、观察力、记忆力。同时加深学生对雷锋精神实质的体会。

3.引导学生关注生活，用绘画表达自己的生活、表达自己的情感，培养学生热爱美好生活的热情。

教学重点：

体会雷锋精神的实质；通过描绘生活中的“雷锋”，让学生懂得雷锋精神永远值得我们学习的道理。

教学难点：

从色彩、构图角度描绘出“身边的雷锋”做好事的记忆画。

学习材料准备：

教具：教学课件、图片资料、生活实物。

学具：水彩笔、油画棒、图画纸、参考资料教学过程：

一、播放影片导入

出示课件或挂图，播放有关雷锋精神和雷锋故事的影片。

二、导趣求知

课件展示，作品分析

1.出示分组竞赛规则。

2.小组分工合作，以表演故事的方式展示身边的“雷锋”。

三、联想拓展

1.什么是雷锋精神？

2.怎样学习雷锋，使自己成为一名真正的“雷锋”。

四、展示交流

1.学生之间相互评析。

2.师生对作品进行意见交流活动。

3.教师归纳，鼓励并提出意见或建议。

关于本教案的常见问题

Q：第2课画画身边的雷锋公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课画画身边的雷锋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第2课画画身边的雷锋公开课参赛课教案