1.基本部位操第一~四节ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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本课1、室内操（3--4节）教材2、复习队列内容1、初步学习室内操的基本做法，培本课养模仿能力。 2、使学生按动作的教学要求进行练习，提高自我表现能力和目标模仿能力。时间2 6 15 教学内容与要求教与学方法、措施教材重难点本课重点领域次数重点；挺胸抬头、精神饱满。难点：动作正确。运动参与运动技能

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所属课文：1.基本部位操第一~四节

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2018-05-29 17:24:00

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学校：开州区汉丰第五中心小学

1.基本部位操第一~四节ppt配套的教学设计及说课稿

未知

2018-05-29 17:24:00

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关键词：1.基本部位操第一~四节ppt配套的教学设计及说课稿

正文

本课1、室内操（3--4节）

教材2、复习队列

内容

1、初步学习室内操的基本做法，培本课养模仿能力。 2、使学生按动作的教学要求进行练习，提高自我表现能力和目标

模仿能力。

时间

教学内容与要求

教与学方法、措施

教材重难点

本课重点领域

次数

重点；挺胸抬头、精神饱满。

难点：动作正确。

运动参与

运动技能

身体素质

心理健康

社会适应

预计问题与处理方法

预计问题：

1、学生站成的四列横队不整齐。

2、学生精神过于饱满。

处理方法：

教师语言和手势指挥。

预计问题：

1、学生没有认真听讲，看示范。

2、处理方法：

3、用语提示

预计问题：

√

积极参与到集体的练习中

来。

√

体验并学会与同伴合作完√

成任务。

组织形式

场地布置

×××××××

×××

◎

×××××××

×××

◎

×××××××

×××

◎

一、开课常规

1、师生问好、清点人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

3、学生站成四列横队。

4、教师语言要清晰。

5、教师讲解课堂要求和任务。

二、基本部分

1、室内操（3—4节）

重点；动作的要领。

难点：动作的协调。

（1）教师讲解动作和要领。

（2）教师做完整正确示范。

教师个别指导。

（3）生认真听动作方法和要领。

（4）学生练习学生练习时精神饱满整齐一致。

2、复习队列

二、游戏

游戏；看谁站得最好规则：

游戏时一定要站在原地一动不动！

1、教师讲解游戏规则。

2、教师做示范。

学生进行游戏活动。

3、学生认真听游戏方法和规则。

4、学生练习比赛。

分组比赛

三、师小结；

1、教师总结本次课的情况。

下课。

2、认真听讲情绪饱满

3、学生小结；

四、下课

1、不是挺胸抬头。

2、腿要没有伸制直。

3、身体动作不迅速。

处理方法：

指定做得好的给予帮助。

注意安全

预计问题：

学生不认真听游戏方法和规则。

处理方法：

叫学生重复我的话

×××××××

×××

场地器材

负荷预计

平均心率

练习密度

心理负荷

135 35 1.4 课后小结

负荷曲线预计

关于本教案的常见问题

Q：1.基本部位操第一~四节ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.基本部位操第一~四节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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