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第2课 彩云衣 土豆雕刻印染

岳塘区湘纺小学——肖艺华

教学目标

1、儿童认识版画，体会版画特有的气质和美感。

2、儿童学会版画的基础制作方法。

3、能利用掌握的二方连续纹样图案基础知识，利用雕刻的印染制作出来的花边为设计在服装上。

教学重点：

儿童初步了解版画从设计、雕刻、印染的制作过程。

教学难点 ：并能把这些设计出的二方连续纹样合理的安排在各自的衣服上。

教学准备 ：土豆，颜料，毛笔，宣纸，彩色卡纸，男女各一件无装饰的服饰，课件 学具准备：钢笔

教学程序

好我们学会了用刀,就为我们接下来制作彩云衣,打下的很好的基础,谁知道给服装上压印花纹应该经过哪几个步骤? 师小结:雕刻花纹,涂色压印,排列组合,设计摆放

1、雕刻花纹, 现在我把这压印的绝招交给大家,让这些土豆来一个大变身,老师把你们带来的土豆已经切成了许多不同的形状,你从盘子中挑出一个你所喜欢的形状进行设计,因为这是第一轮的小练笔,请同学们挑选小块的

土豆,在上面画一个简单的几何图形纹样,如三角形、长方形、正方形、梯形、多边形等,越简单越好。动作快的把自己画好的作品送上来,只要送上讲台的作品都可以为本组加星。

学生创作花卉纹样

好,学会了正确的走刀方法后,请同学们重新调选一块,你喜欢的土豆,以花卉为例设计并雕刻出一个精美的单独纹样。准备好了没有,雕刻时长八分钟记时开始,音乐一停,没有完稿的也不能制作了。

2、涂色压印, 我们雕刻得快的同学,已经雕了两个,慢的也雕了一个了,我们接下来是涂色,毛笔上的颜色要浓,但不要太多,上色要均匀,注意要使版上的所有凸起部位都涂上颜色。压印的时候在被压印的纸的下面要放一个本子,让它要有一点厚度,还要注意的是在压印时候用力不要过猛,那样很容易使纸移动,印出的印痕会有重叠,不清晰。

3、排列组合, 好我们都把刚刚印出的图形放在桌上,我们一起复习一下我们学过的二方连续纹样(出示课件)看我们今天男女两队的奖励也是二方连续纹样,我们是(AAB\ABAB\)接下来我们在准备压印的纸上面可以利用我们学过的排列方法,进行新的排列组合,你可以组员合作完成一个最漂亮的二方连续纹样。

4、设计摆放

利用我们制作的二方连续纹样,适合纹样装扮彩云衣(出示课件) (1)、复习二方连续纹样

其实二方连续纹样在我们的服饰上经常用到,如帽子上,衣服上,鞋子上等无处不在,非常漂亮。

(2)、制作服饰

今天你们就是小小设计师,请用你们手中的花边也来打扮一下自己的服饰。(出示两张超大的无装饰的男女服饰)(老师先演示把一条二方连续纹样装饰在裙子上,多了的部分可以减掉)播放音乐,学生装饰

(3)、评析服饰

学生作业互评——我们一起来评一评哪件服装打扮的最漂亮,并说出你理由。

请男女“设计师”谈自己的作品。 5、课后延伸

1）、其实不是只有土豆可以进行雕刻印染，红萝卜，红薯，凉薯都可以。（出示课件图片）

2）、版画还有许多种，如：纸板画，木版画，吹塑版画与今天我们学的瓜果雕刻版画印制的效果都不一样？同为印制，但是因为材料的不同，印痕的美丽却决然不同。在以后的教学中我们都会学到。

3）、今天我们只用到了三角刀，其实每一把刻刀它的功能都不一样以后我们会依次用到，今天的课就上到这，谢谢。

(让学生通过亲身实践，完成印刷从而获得成就感和自信心。)