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乒乓球--正手攻球教案单元课次:第二次课授课对象四(1)班人数:30人男:20人女:10人任课教师:罗海强课的类型:新授课授课时间:2018年4月26号认知目标:通过学习正手攻球技术,使85%的学生建立正确的动作概念。技能目标:使70%的学生初步掌握正手攻球技术。情感目标:培养学生合作、自主探究,发
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3.正手推挡球和正手攻球公开课教案
未知
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关键词:3.正手推挡球和正手攻球公开课教案
正文
乒乓球--正手攻球教案
单元课次:第二次课
授课对象
四(1)班
人数:30人
男:20人
女:10人
任课教师:罗海强
课的类型:新授课
授课时间:2018年
4月26号
认知目标:通过学习正手攻球技术,使85%的学生建立正确的动作概念。
技能目标:使70%的学生初步掌握正手攻球技术。
情感目标:培养学生合作、自主探究,发展学生的协调性、灵敏性。
学习内容
正手攻球
重点
保证动作的整体性
难点
挥拍时要用脚蹬地,转腰
学习
目
标
教学流程
课堂常规→持拍热身操→控球击标志物小游戏→学习正手攻球→素质练习→放松操
课的课的内容
结构
开
始
部
课堂常规
分
1、集合整队
2、师生问好
2'
3、导入本课内容
4、安排见习生
5、检查服装与佩带物
6、安全检查
次 时
强
数
间
度
2'
教师指导
1、观察课前常规情况。
2、宣布本课学习内容“攻球”。
3、提出学习目标。
4、安全常识教育。
学生活动
组织与要求
1、集中注意力
组织形式:
2、听从教师的
安排。
3、明确学习目
标
。
教师
要求:站队快、静、齐,精神饱
满,注意力集中。
小
一、徒手操
准
(1)颈部运动
(2)正手运动
备
(3)反手运动
(4)转体运动
部
(5)膝关节运
动
分
(6)手腕踝关节运动
4分
钟
一、小游戏
将学生平分成
两组,一人固定
送正手位球,其
他队友轮流用
与其进行正手
对攻,在十次对
基
攻之间要将球
击进标志球盆
中。将球击进球
盆中多的小组本
获胜。
部
二、学习正手攻
球(右手持拍)
1、球台示范讲
解. 分
动作要领:预备姿势,随着身体
的重心向右移
手臂向身体28动,分
右后侧方引拍,钟
手臂水平,然后手臂迅速向做
前上方挥动,到
头额左方,在挥动中击球中上部,最后还原。
1、教师带领学跟随教师主动生做热身活动 热身,充分活2、有节奏感地动各个关节。
喊口令。
小
4 4'
×
8
要求:听从指挥,动作舒展、有
力。
1讲解方法及1、
学生认真组织形式:
`
规则要求,组参与
3'
中
织活动。
2、
体验当中
2、强调安全和的乐趣
注意场地情况
要求:公平公正 友谊第一
比赛第二
1、示范完整攻
球动作
2提问:
1、理解攻球动
20中
①基于大家对作要领,看清组织形式:
'
乒乓球的了动作。
解,提问正手
攻球是否仅仅2、认真思考,
是手部的动解决学习中遇
作?
到的问题。
3、示范正手对
攻,示范正确
和错误的动
作。
4突出重难点,
代表教师
强调错误动
代表学生
作。
准备活动队形:
2、徒手练习
1、讲解、示范
2、体操队形散开
3、下达口令
4、巡回指导
1、理解练习方
法。
2、跟随老师的
口令进行练习。
要求:听从指挥
按练习方法练习
基
本
部
分
3、对攻练习
两个同学配合练习,分别站在球桌的两侧,进行对攻练习。
4、集中练习
成原队形集合,教师挑选一组同学进行示范。
1、讲解、示范
2、让学生探讨怎样才能正手攻球更稳?
3、分散练习。
4、巡回指导
1、挑选一组同学进行示范,并点评. 2、提出大家练习中的优缺点。
1、理解练习方法
2、认真思考老师提出问题。
3、练习
4、互相评价,回答问题。
组织形式
队形:
5'
大
小
3
三、素质练习
俯卧撑
1、讲解练习方法与次数
男女:10×3组
2、指令完成练习
听指令完成练习。
组织形式:
要求:注意安全
结
束
部
分
6 分
钟
1、放松操
俩手自由放松,前后摆功
3、教学小结
4、课外作业(下次课是攻球时如何用上力)
5、宣布下课,师生再见
1、放松练习
3、整体评价
4、按排学生收拾器材
1、放松精神和组织形式:
身体
要求:充分放松
3、听老师点评
组织形式:
2×
8
2'
1'
小
场1、10张乒乓球台
地
2、乒乓球200个
器
材
预计练习密度
35%—45%
预计心率
125—130次/分
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-27 19:12:00
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