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第10课 小篮球(4/8)跳跃(6/6) 教学内容:小篮球一一行进间运球 跳跃一一跨越式跳高教学目标:1,学生掌握小篮球行进间直线运球动作,在实际运用中进一步提高控球技术;现固跨越式跳高技术,提高助跑、起跳。过杆、落地动作的连惯性。2,提高学生身体的灵活性、协调性和奔跑、弹跳能力。3.培养学

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小篮球:行进间运球ppt课件配套教案内容

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第10课 小篮球(4/8)跳跃(6/6) 教学内容:小篮球一一行进间运球 跳跃一一跨越式跳高

教学目标:1,学生掌握小篮球行进间直线运球动作,在实际运用中进一步提高控球技术;现固跨越式跳高技术,提高助跑、起跳。过杆、落地动作的连惯性。

2,提高学生身体的灵活性、协调性和奔跑、弹跳能力。

3.培养学生勇敢、果断、自信的意志品质和勇于克服困难的精神。

场地器材:运动场,小篮球8个、跳高架、杆4副。

教学过程

上课常规(3分钟) 【队列练习】复习半面向左(右)转。

教学步骤] 1.学生由小组长发令练习,教师巡视指导。

2.分组进行展示,每组推选一人指挥挥。

二、准备活动(6分钟) 1.小学生系列广播体操《七彩阳光》(4x8拍): (1)预备节

(2)第一节伸展运动。

(3)第二节扩胸运动。

(4)第三节踢腿运动。

(5)第四节体侧运动。

(6)第五节体转运动。

(7)第六节腹背运动。

(8)第七节跳跃运动。

(9)第八节整理运动。

2.专项准备活动

(1)学生自己活动手指、腕、肘、肩、腰、踝等关节

(2)各种方式的绕球,如头上、腰部、胯下等。

三、行进间运球(15分钟) 动作方法】同第9课

教学步骤

1.学生分散做各种方式的原地运球,如蹲着运

书球、左右手互换运球等(3-5次) 2.朝前面的目标直线运球走(1-2次) 3.学生集中后,择优进行展示,师生共同评价。

4.4人一组,行进

间运球迎面接力练习(3 5次)。

5,学生分成4组运球接力比赛8-10米(3 5次) 四、跨越式跳高(12分钟) 【动作方法】同第7课。

教学步骤

1.教师师示范动作,并提示动作要领和重难点

2.学生选择不同场地练习(8-10次) (1)4种不同高度的横杆。

(2)3种不同高度的横杆。

3.教师巡视,教师指导。

4.不同高度的分别择优示范,师生共同评价

5.学生根据自己的情况重新选择场地练习(8-10 次)。

6.师生共同总结练习情况。

五、放松活动(3分钟) 游戏;放风等

组织方法】教师模仿手线“放风筝”,学生

模仿风等在空中飞舞的样子

六,结束语(1分钟) 1.师生共同回忆本课所学动作要领。

2.总结学生互助练习的情况,提示合作的重要性。

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