第三节 撒哈拉以南的非洲设计意图
第三节 撒哈拉以南的非洲设计意图
未知
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关键词:第三节 撒哈拉以…设计意图
正文
扬州经济技术开发区振兴花园学校
地理
撒哈拉以南非洲
第一课时
教学目标
知识与技能:了解撒哈拉以南非洲的黑人文化
理解撒哈拉以南非洲的位置、地形、气候等特点
过程与方法:能够通过绘图等方法,理解撒哈拉以南非洲的自然地理特征
情感态度与价值观:感受黑人文化的魅力
教学方法:自主学习
探究学习
教学过程:
导入:播放撒哈拉以南非洲的一段视频,主要是动物的迁徙。
教师:同学们,在刚才那段视频中我们看到了什么?
学生回答:动物都在不停的奔跑迁徙。
教师:那么动物为什么不停地奔跑呢,跟哪些原因有关呢?今天我们就一起来探究撒哈拉以南非洲的自然条件
新课讲授:
〖自主学习〗
画一画,在下图中画出撒哈拉以南非洲的轮廓图并在轮廓图中标出以下地理事物
:
1、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地
2、大西洋、几内亚湾、莫桑比克海峡、红海
1
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地理
撒哈拉以南非洲
1、海陆位置:位于
的南部,
的西岸,
的东岸。
2、
纬度位置:
横穿过其中部,大部分位于
带
3、
地形特点是:
4、地势特点是:
(教学意图:学生通过自己画撒哈拉以南非洲的轮廓图,深入了解撒哈拉以南非洲的地理位置,尤其是纬度位置和海陆位置,同时通过对各个地形区的绘制来了解撒哈拉以南非洲的地形地势特点。)
学生完成自主练习,并且请学生通过视频展示自己的成品,并且讲解。
教师总结:
撒哈拉以南非洲的地形特点:以高原为主
地势特点是:东南高,西北低
教师:那么这种地形特点对当地的气候有什么特点呢?请同学们分小组合作完成探究活动。
〖探究活动〗
2、阅读材料,结合非洲气候分布图,完成下列问题。
材料:通常把最低月均温高于15℃的地区称为热带,旱雨季的年降水量在1500mm以上,并且降水季节变化很大,旱季降水少,雨季降水多,有突出特点。干湿季的年降水量一般在500-1000mm左右,降水季节变化相对较小,呈现递变特点。
2
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地理
甲
乙
撒哈拉以南非洲的气候:
1、
气候类型有:
2、
分布范围最广的是:
3、
气候分布特点是:
沿赤道
分布
4、热带草原气候的气候特点是:
学生根据气候分布图和材料,完成后面的问题。
学生完成后请小组代表回答。
教师总结:撒哈拉以南非洲气候类型多样,分布最广的是热带草原气候,气候沿赤道南北对称分布。通过气温将水图我们可以归纳出,特带草原气候的气候特点是全年高温,分干湿两季。
课堂练习
PPT展示选择题。
板书设计:
撒哈拉以南非洲
一.
地理位置:
纬度位置、海陆位置、半求位置
二.
地形地势:
3
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地理
地形特点:以高原为主
地势特点:东南高西北低
三.
气候
主要气候类型:热带草原气候
热带草原气候的气候特点:全年高温,分干湿两季
4
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