1.基本部位操第一~四节教学目标设计｜教案在线预览

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时间教2018年5月28日授课人兰小风学1、徒手操内2、活动性游戏：“喊数抱团”、“一二三不许动”容教1、通过本次课的学习，发展人体部位的能力。学2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。目3、发展学生迅速反应的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意的识。顺序开教学内容课堂常规教师活动

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所属课文：1.基本部位操第一~四节

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2018-05-30 15:28:00

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学校：平凉市崆峒区西阳乡姚湾小学

1.基本部位操第一~四节教学目标设计

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关键词：1.基本部位操第一~四节教学目标设计

正文

时间

教2018年5月28日

授课人

兰小风

学1、徒手操

内2、活动性游戏：“喊数抱团”、“一二三不许动”

容

教1、通过本次课的学习，发展人体部位的能力。

学2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。

目3、发展学生迅速反应的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意的

识。

顺序

开

教学内容

课堂常规

教师活动

学生活动

时强间

度

教师语言要清学生站成四列横队；

3 小

始

体委整队、师生问好、报告晰；

部

人数、检查服装及学生特殊分

情况、强调安全。

准

准备活动

备

1、队列练习；

部

2、绕操场慢跑两圈；

分

3、“喊数抱团”游戏；

4、整队

5、宣布课的内容和任务。

1、教师讲解课1、学生认真堂要求和任务；

听要求和任2、宣布“喊数务；

抱团”游戏规则

2、明白游戏规则，精神饱满。

10 中

基

一、

徒手操：

1、教师讲解动1、学生认真本

重点：各节动作要领及要作要求和方法；

听动作要领部

求。

2、教师做完整合格方法；

分

难点：动作的准确性和优雅的正确的示范；2、分组练习。

15 中

大方法。

3、教师个别指动作一致，精导；4、找好学神饱满。

生做表演。

二、游戏“一二三不许动”

规则：（1）一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑”（2）口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动（3）若有一人先惹不住说话，或者笑，或者行动，则游戏失败。

结1、

放松；

束

2、

小结；

部3、

下课。

分

教师讲解游戏的规则

1、学生认真听游戏规则；

2、学生练习；

10 中

1、

教师总结本1、认真讲，次课的情况；

情绪饱满；

2、下课。

2 小

场地

设计

教学回顾

关于本教案的常见问题

Q：1.基本部位操第一~四节教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.基本部位操第一~四节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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