4.弹踢教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

“武术：套路组合”课时教学计划授课班级：四（2）班授课教师：袁磊学1、掌握武术组合动作，体验武术套路的连贯性，发习展协调能力、柔韧素质目标2、掌握动作要领，发展下肢力量和灵敏协调能力内容要点与要求一、课堂常规学习1、武术：套路组合内

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所属课文：4.弹踢

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2018-04-12 09:15:00

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学校：武昌区棋盘街小学

4.弹踢教学设计第一课时

未知

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关键词：4.弹踢教学设计第一课时

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“武术：套路组合”课时教学计划

授课班级：四（2）班授课教师：袁磊

学1、掌握武术组合动作，体验武术套路的连贯性，发习展协调能力、柔韧素质

目标

2、掌握动作要领，发展下肢力量和灵敏协调能力

内

容

要

点

与

要

求

一、课堂常规

学习1、武术：套路组合

内2、游戏：贪吃蛇

容

实

施

过

程

及

提

示

1、体育委员整队，师生问好

4 1、队列队形：四列横队变2、宣布本次课的内容及要求

八路纵队

2、热身游戏：抢滩

3、口令指挥队列

1、强调动作要领

要求：反应迅速，学会合作 2、教师指挥并带领学生练习

课课练：马步

三、武术组合动作

要求：动作连贯，协调

1、武术基本动作的练习

2、单个动作的练习

3、在教师的带领下连贯动作的练习

重点：弹踢有力，出拳快速

4、口令指挥集体练习

四、游戏：贪吃蛇

要求：灵活闪躲

五、整理和放松

主

要

器

材

准

备

场地设计5、分组表演，师生共同评价

1、教师讲解游戏要求并示范

2、分组进行游戏，讨论游戏体验和诀窍

3、继续交换进行游戏，教师巡视辅导

1、教师讲示并组织学生放松

2、教师小结

小体操垫17床

补充或预计出现问题及处理方法：

预计练习密度

36%— 40% 预计运动强度

大中小

关于本教案的常见问题

Q：4.弹踢教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.弹踢》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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