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第14课弯钩教学内容: 弯钩。教学目标: 1.认识弯钩的形态特点。2.掌握弯钩的书写方法。3按照这个笔画的书写方法描仿课文中的例字。教学重点: 弯钩的书写方法。教学难点: 描仿好以弯钩组合的例字。教具准备:范字、笔画挂图。教学步骤: 一、组织教学二、导入新课: (挂图出示)笔画弯钩，让学生观察，然后
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第14课 弯钩教学设计内容推荐
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关键词：第14课 弯钩教学设计内容推荐
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第14课弯钩
教学内容: 弯钩。
教学目标: 1.
认识弯钩的形态特点。
2.
掌握弯钩的书写方法。
3按照这个笔画的书写方法描仿课文中的例字。
教学重点: 弯钩的书写方法。
教学难点: 描仿好以弯钩组合的例字。教具准备:范字、笔画挂图。
教学步骤: 一、组织教学
二、导入新课: (挂图出示)笔画弯钩，让学生观察，然后导入新课。
三、讲授新课: 1、板书课题:弯钩
2、组织学生观察弯钩笔画的形态特点，教师总结并板书，学生齐读笔画的形态特
3、引导学生分析笔画的书写顺序。
4、学生齐读笔画的5写方法。教师示范。
5、组织学生练习弯钩这个笔间，老师巡视指导，最后找出一些有代表性的作业，向学生展示，并讲评，肖定优点，指出不足。
6、组织学生观察课文中的例子，引导学生分析它们的组合规律，it学生观察教师范写时的运笔、行笔和收笔。
7、组织学生描仿课文中的例字，教师巡视辅导。
四、课堂小结，
1、组织学生同忆本课的重点。
2、指出存在的问题，并提出修改的方法。
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