4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案教学设计导入设计｜教案在线预览

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三年级原地双手胸前传接球和游戏比赛教案江门市新会区三江镇联和小学任课师：李柏然教2、发展学生上、下肢和腰腹力量和协调素质，提高学生能熟练地牚握原地双手胸前传接球学动作。目3、培养学生勇于向前、顽强果断、团结合作的优良品质；激发学生学习的积极性和创造性，标建立培养学生的自信心。1、初步掌握原地双手胸前

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-06-11 14:04:00

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学校：江门市新会区三江镇联和小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案教学设计导入设计

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三年级原地双手胸前传接球和游戏比赛教案

江门市新会区三江镇联和小学

任课师：李柏然

教2、发展学生上、下肢和腰腹力量和协调素质，提高学生能熟练地牚握原地双手胸前传接球学动作。

目3、培养学生勇于向前、顽强果断、团结合作的优良品质；激发学生学习的积极性和创造性，标

建立培养学生的自信心。

1、初步掌握原地双手胸前传接球技术。

教1、球性练习。

学2、学习原地双手胸前传接球。

内3、游戏：运球接力跑。

容

教学生学习

学教

学

教

学

与

顺内

容

要

求

活动形式

序

1、课堂常规。

1、动作整1、体育委员整齐、规范。

队报告人数。

2、各关节2、师生一起完充分活动成徒手操练开。

习。

教

师

指

导

练

习

队

形

△

四

列

横

队

练习时间

1、引出课的内容。

2、激发学生学习欲望。

3、教师引导下师生同练徒手操。

1、引导学生自主尝试一

2、绕篮球场慢跑两圈。

3、徒手操。

7’

二

7’

1、利用手指、进行手指、手腕弹拨球手腕弹拨球练方法练习。

2、引导学生球绕身体双手交换传接球的练1、明确目习。

信心。

情高。

1、球性练习。

标、树立

2、让学生球绕习。

身体双手交换3、教师观察学生练习，传接球。

并讲解动作要领。

4、设疑：传接球怎样

2、学习热

3、体验“8”做到双手协调有力的

字绕球自由练方法。

习。

5、教师简要提示，启发学生方法，并提出要

分

散

4、学生探索双求。

手胸前传接球6、师生共议双手胸前方法。

传接球方法。

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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