跳跃活动设计意图｜教案在线预览

资料摘要

跳跃活动学习目标：通过多种练习形式发展跳跃能力。学习步骤：一、情景导入教师活动：1.教师组织队列起步走和原地的二列横队成四列横队走。 2.组织学生进行游戏《“8”字形接力跑》教师讲解游戏方法和要领。 3.组织游戏。先组织一次试练，指出存在的问题并进行纠正。继续

资料类型：教学教案文档

所属课文：跳跃活动

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2018-05-02 07:42:00

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学校：景泰县芦阳镇城关小学

跳跃活动设计意图

未知

2018-05-02 07:42:00

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关键词：跳跃活动设计意图

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跳跃活动

学习目标：通过多种练习形式发展跳跃能力。学习步骤：

一、情景导入

教师活动：1.教师组织队列起步走和原地的二列横队成四列横队走。

2.组织学生进行游戏《“8”字形接力跑》教师讲解游戏方法和要领。

3.组织游戏。先组织一次试练，指出存在的问题并进行纠正。继续组织学生进行游戏。教师进行裁判。

学生活动：1.观看同学的示范，认真的听教师的讲解。

2.在教师的组织下热情的投入到游戏中去，并和同伴很好的配合进行游戏。

3.在教师总结后认识到游戏中存在的问题要积极的纠正，并更好的完成游戏。

组织：以四路纵队完成游戏。

二、合作探究、掌握技能。

重点：初步学会蹲跳起动作。难点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。

教师活动：1.教师邀请同学做蹲跳起练习，并进行比较。

2.教师进行动作的示范和技术要领的讲解。

3.组织学生进行练习，组织学生进行原地的蹲跳练习，并要提出哪位同学的动作完成的好跳动高。组织学生进行行进间的蹲跳练习，并组织学生看谁跳的快而好。

学生活动：1.认真的看示范和听讲解。

2.努力的完成练习把技术动作作好，同时要求更好的表现自己，体现出自己的优势。组织：

四路纵队。

三、放松练习，调节自身。

教师活动：教师组织放松的练习，要使学生的身体尽量的放松。

学生活动：积极的投入到放松练习中去，让自己好好的放松，为下节课准备。组织：在蹲跳练习完成的队列上。

关于本教案的常见问题

Q：跳跃活动设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跳跃活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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