跑优质课一等奖

庆华小学课时教案

学科：体育

年级

三年级

障 碍 跑2.游戏:投球过网

课题

1·课时

1 1，通过障碍跑，发展学生的奔跑能力，培养勇敢顽强、克服困难学习

目标

2.通过投球过网游戏，发展学生的投球能力。

重点

发展学生的奔跑能力

难点

学习

学具

自主探索、动手操作、讨论

方式

教具

一、准备部分， (8，) 1·开课式。

2·队列练习:向左(右)转弯走。

教

3·准备活动，慢跑200米，徒手操6节。

二、基本部分， (28') 1·障碍跑

(1)动作，在跑动中，学会运用正确的方法，灵活协调地越过不

同类型的障碍。在40米范围内，绕过间隔为2——3米的一组标杆，学

跨过一条"壕沟"，钻过栏架和跳过一定高度的横杆。遇到障碍时，

应根据情况适当地改变速度，并注意安全。

(2)教师讲解示范。

(3)练习方法:根据场地情况，进行分组练习。

(4)注意事项:1.在场地上画两条15米的跑道，在其中一条跑道上过

插几根标志杆(间隔为2——3米)，离最后一根标杆一米处设一条"

壕沟"(宽80——100厘米)。再在终点线的中心心处插一根标杆作为

转折点，在另一条跑道上放一块垫子，设置两个(间距5——6米)

一定高度的横杆(高度为40——60厘米)。2.练习1一2次后，可进程

行教学比赛。3.严格遵守规则和纪律，注意安全。

的精神。

2·游戏:投球过网

(1)方法:参加游戏的分成甲、乙两队，每队6人，各自站在本方场地内。每队各有1人手持小篮球(或小排球)站在发球

教

学

过

程

区，其它人分两排(前排3人后排2人)站立，游戏开始，两队持球人用力投球过网(或绳)，双方其它队员都可在本方的汤地内接球并尽快投球过网(或绳)。若两球同时在一方场地上，对方得1分。得分后换人发球重新开始。每队6人依次发球后，以得分多的队获胜。

(2)规则:1.投球出界，球不过网(绳)或从网(绳)下穿过，对方得1分。2.一球在本方空中，一球落在本方场地上，不算对方得分，两球相撞，均不得分，重新发球开始。

(3)注意事项，1.画两个排球畅地，立柱挂网，无网可用绳代替。2.遵守规则，服从裁判。

三、结束部分， (4) 1·整理放松; 2.小结、讲评。

3.宣布下次课内容

4·下课。