跳跃教学设计方案

水平二（三年级）《持沙包掷远》课的设计

福州市屏西小学

薛华

一、设计思想

以学生健康发展为宗旨，以课标理念为依据，以有效教学为指导。

二、教材分析

持沙包掷远不仅是一、二年级投掷教材的内容，在整个小学阶段到中学都在学习，技术要求也在身体发展的过程中慢慢提高。水平二阶段只要求学生能够协调连贯的做出动作，着重在于肩上屈肘和用上全身力气出手部分，让学生养成良好的跳跃习惯。

三、学情分析

三年级学生活泼好动，喜好韵律和节奏，喜欢模仿，易受暗示。对于动作的记忆以具体形象和机械记忆为主。但是，他们意志薄弱，自制力较差，互帮互助意识较淡薄，经常很简单的要求也要经过反复提醒才能形成概念，因此，在学习过程中要因势利导，确立适合他们身心发展的教学目标，发挥所长，弥补所短，才能真正促进发展。

四、教学方法：

1、采用游戏小动物们去动物园找朋友，那种动物跳得最凶猛。进行导入练习，通过原地练习培养学生节奏感及协调性；

2、练习时利用小组合作练习，培养孩子之间相互配合、相互学习的意识；

3、设置一定距离让学生对自己的投掷能力初步了解，练习时知道自己扔的距离：

4、游戏“春播秋收”让学生活力充分释放，感受体育课课堂的乐趣，

5、设置优秀学生展示环节

五、教学效果预计

1、预计85%以上的学生能够初步掌握本课所学的动作技术，重点是肩上屈肘，快速挥臂；50%以上的学生能够较熟练地掌握动作技术，能够投过3米线。

2、预计本课学生的运动强度为中等，最高心率140次/分左右，平均心率120次/分左右，练习密度为45%左右。

《持沙包掷远》教案

教师：薛华

班级：三（1）

人数：40人

课次：1

教学内容

1、持沙包掷远

2、游戏：春播秋收

重点

肩上屈肘，快速挥臂

难点

动作协调有力

教学目标1、认知目标：通过学***部分学生能够建立起立定跳远的动作概念

2、技能目标：通过学习，80%的学生能够初步掌握持沙包掷远的动作，同时发展学生的上肢力量和身体的协调灵敏素质

3、情感目标：培养学生互帮互助、勤于动脑、克服困难的优良品质，让每位学生都能体验成功的乐趣

教学内容

教学活动方式与组织措施

次数

时间

3分钟

5分钟

课的结构

开

始

热

身

部

分

一、集合整队、清点人数、安组织：四列横队

排见习生

X X X X X X 二、师生问好

X X X X X X 三、宣布本课的内容以及注

X X X X X X 意事项

X X X X X X 四、检查服装，安排见习生

五、跟着老师去动物园看见小△

动物就学着动物做动作

教法：

1、教师集合整队，检查着装，清点人数

2、教师宣布课的内容。

3、教师用语言引导哪一种动物是双脚跳

还是单脚跳

学法要求：1、集合快、静、齐

2、认真听教师讲解

3、进入情境，感受快乐

六、准备活动

4、注意安全

A头部运动（8×4）

教师领做热身操，学生积极认真完成

B肩部运动（8×4）

C.体转运动（8×4）

组织：

X X X X X

X

X D.体侧运动（8×4）

X

∆

X E.腰部运动（8×4）

X

X

F.手腕运动（8×4）

X X X X X G.跳跃运动（8×4）

H.弓步运动

学

习

提

高

部

分

一、持沙包掷远

动作要领：侧对投掷方向，左（右）脚在前，身体左（右）侧对投掷方向。右（左）手持沙包向侧后方向引伸。右（左）腿微曲；然后右（左）腿蹬地、转体、挥臂，将沙包经肩上向前上方掷远

组织队形：矩形

X X X X X

X

X

X

∆

X

X

X

X X X X X

教法：

教法：1

2、请学生与教师一起配合做辅助练习

3、教师口令学生练习

4、教师巡视指导

5、

教师纠正错误动作

6、

6、优秀学生展示，让学生找出

动作的要点

7、

巩固练习

、继续练习

8、教师点评

◎

◎

◎

◎

四：春播秋收

方法：先把学生分成四组，

18 分

钟

在操场布在东西南北。春天播种中间放着小沙包当食物，每位同学取出食物搬回家。然后再把食物扔回桶里。每一组孩子为自己过冬准备食物。看谁食物筹备的多。

∆

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

1.教师讲解游戏方法并示范

2..学生开始练习

3.教师强调安全

4.给学生加油

分出获胜的队伍

学习提高部分

10 分

钟

场地器材

一、放松操

二、总结本课学习的重点

三、布置收拾器材、师生再见

恢复整理部分

1、在音乐的伴奏下，师生共做放松操

2、师生共同归纳小结

3、第一组学生收拾器材，师生再见

组织：

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

△

5 分

钟

篮球场，标志桶4个、呼啦圈20个、小沙包（害虫）48个

练习密度：35~40%

运动量：中等

课

后

反

思

预计运动符合