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德阳市华山路学校体育与健康课时计划年级：3年级班级：2班指教：林冬场地：足球场水平：二教学1、脚底停地滚球2、脚底停球射门内容水平段二教学目标1、让学生了解和学习脚底踢球的动作方法和技巧。2、80%的同学通过课堂学习掌握脚底停球技术方法。3、培养学生合作和竞争意识，体验与他人合作的心理感受。教学难点
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- 2018-05-21 10:21:00
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4.脚底接地滚球优质课教案
未知
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关键词：4.脚底接地滚球优质课教案
正文
德阳市华山路学校体育与健康课时计划
年级：3年级
班级：2班
指教：林冬
场地：足球场
水平：二
教学1、脚底停地滚球
2、脚底停球射门
内容
水平段
二
教学目标
1、让学生了解和学习脚底踢球的动作方法和技巧。
2、80%的同学通过课堂学习掌握脚底停球技术方法。
3、培养学生合作和竞争意识，体验与他人合作的心理感受。
教学难点
停球的时机选择
教学停球的部位
重点
1、检查场地是否适合足球课练习
安全2、足球的气不能太多，不能对人踢球，预防场地器材
足球40 措施
踢伤同学
教学过程
教学内容
一、课堂常规：
1、体委整队、报告人数，
2师生问好。
3、宣布课的内容和任务。
4、检查服装，讲安全注意事项
一、队列队形：
1、集中注意力；
二、抓尾巴
方法：学生把分队衫当尾巴，夹在背后裤腰上，露出尾巴，在固定的时间内，看谁能够抓到更多的尾巴既获胜。
1、
口令响亮
2、
队伍整齐
1、教师讲动作方法和要领。
2、教师做正确的示范。
10
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
8’
教师活动
时间
学生活动
一、组织：全班学生站成四列横队。
×××××××
×××××××
◎
二、要求：
1、学生认真听讲，
2、学生精神饱满。
一、组织：学生散点进入游戏场地。
二、要求：1不能随意跑出游戏场地
2、不能用手保护自己的尾巴
3、注意安全，合理避让，小心碰撞
4、积极跑动，争取抢到更多的尾巴
复备课内容
开始部分
（有效与无效口令）
基本部分
一、脚底停地滚球
动作方法：
眼睛观察来球方向，支撑脚正对来球，膝关节微屈；停球脚在球接近同时抬起，脚尖上翘，高于脚底，用前脚掌接触来球中上部。
1、原地做停球动作
要的：学生体会触球的部位
2、用手滚球，用脚底停球
要的：学会观察来球方向，选择自己接球的身体位置。
1、
老师示范动作方法
2、
学生认真观察，总结技术动作方法
1、2人一组，一人做原地停球动作，观察停球部位，体会动作方法
2、相互学习动作，相互纠正
1、老师示范练习方法
6
10
1、认真观察老师的示范
2、练习时认真模仿，相互沟通学习
1、一人做，一人观察
2、相互沟通学习。
1、学生小组练习，同伴用手抛地滚球给同伴练习。
2、相互沟通学习。
1、学生踊跃出列展示学习情况
2、相互评价，说一说他们做的怎么样，好在什么地方。
1、学生小组内共同讨论游戏各环节如何更快，更有效
2、组内相互鼓励加油
3、体会相互团结的意义
1、认真观察，
2、小组讨论发言，他们那儿做的好
3、向第一名学习，鼓掌祝贺
一、组织：上课队形集合。
二、要求
1、
认真听讲情绪饱满。
2、巡回指导
1、老师让小组推荐学的好的小组出来给大家展示
2、老师对展示的小组给予评价
基本部分3、课堂展示
要的：找学习得好的小组出来展示
二、停球射门游戏
每组一个球门，进行教学反思
1、学生分成8个小组，
传球后脚底停球射门
的游戏。必须运用脚
底停球和把射进球门
才是有效的射门。
2、要求：
。必须运用脚底停球，1、传球后向停球位置跑动，然后射门
。各队捡球同学注意安全
。小组内相互鼓励
2、展示
射门同学快速捡球后排回传球位置。
2、4分钟内，看谁运用脚底停球后，射进球门的次数多
1、向第一名学习，各环节应该注意什么。
2、评价
让第一名出列展示
结束部分
一、放松；
二、小结；
三、下课
一、教师总结本次课的情况。
二、下课。
6
课的密度
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-21 10:21:00
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关于本教案的常见问题
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