五、预防呼吸道传染病多媒体教案及点评

预防呼吸道传染病教学设计

古蔺县二郎镇复陶小学 代宇

一、教学目的：

1、让学生了解冬春季常见的呼吸道传染病；

2、掌握呼吸道传染病的预防措施。

二、教学重、难点：

掌握呼吸道传染病的预防措施。

三、教学准备：课件。

四、教学过程：

1、谈话引入新课：

小朋友，请注意，寒冷的冬天过去了，温暖的春天为大地带来了生机，花儿开了，草儿绿了，鸟儿也回来了，可是春季呼吸道传染病也悄悄的跟着来了.....冬春季节最容易流行呼吸道传染病。（板书课题：预防呼吸道“传染病”）。

学校是人员比较密集的地方，一旦出现传染病，传播非常迅速，会对广大师生的工作、学习和身体健康带来很大的影响，因此同学们有必要对常见的传染病及其预防措施有所了解。

2、什么是呼吸道？

课件出示：呼吸道，是气体进出的通道。它包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。

3、你知道哪些常见的呼吸道传染病？（出示课件）：

呼吸道传染病是指病菌跟随飞沫、灰尘进入呼吸道引起的疾病,而这

些疾病又可通过呼吸道传播给他人。

常见的呼吸道传染病有：流行性感冒、水痘、麻疹、风疹、腮腺炎、肺结核等。

4、呼吸道传染病的共同点

（1）病原体都寄生在鼻咽粘膜上

（2）通过飞沫传染

（3）早期会出现发热、咳嗽、流涕、打喷嚏等症状

（4）因为早期症状酷似感冒，容易被家长和老师忽视，导致校园内传播的发生。

4、呼吸道传染病是怎么传播给他人的呢？

（1）空气飞沫传播：当学生或老师在讲话、咳嗽、打喷嚏时，通过唾液飞沫、空气飞沫将病菌传播给他人。据有关资料统计，人们在讲话、咳嗽时飞出来的唾液飞沫速度很快，每秒传播16米，并且喷出来的唾液数量有几百个甚至几万个，打喷嚏更可怕，喷出来的飞沫，每秒可飞行40米！

（2）灰尘传播：病人的痰液、鼻涕里都含有大量病菌，由于平时不注意卫生，随地吐痰、拧鼻涕。这些脏物干燥后，病菌就夹在灰尘中随空气到处飞扬，结果被健康人吸入就会感染。

（3）直接接触传播：手是传染病菌最直接的途径。在传染病流行期间，病人手上都沾有大量病菌。他们所接触的物品表面都留下大量病菌。如果健康人不注意，直接接触病人的物品，这时病菌就有可能从鼻腔进入呼吸道引起感染。

5、常见的呼吸道传染病

（1）麻疹

<1>是由麻疹病毒引起的急性传染病，其传染性很强。传染期是出疹前5天-出疹后5天，如果并发肺炎可持续到出疹后10天

<2>以发热、上呼吸道炎症、结膜炎、口腔麻疹粘膜斑、全身斑丘疹及疹退后遗留色素沉着伴糠麸样脱屑为特征。

（2）肺结核

<1>肺结核是一种经呼吸道传播的慢性传染病，主要通过患者咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人。

<2>痰中能够查到结核杆菌的肺结核病人是肺结核的主要传染源

<3>肺外结核、痰中不带结核菌的肺结核病人，不会传染给别人。

<4>哪些人容易得肺结核？

肺结核病人的家庭成员（尤其是少年儿童）

医务人员

在通风不良的集体环境中生活和工作的人：如学生、民工等

涂阳病人密切接触者、糖尿病人、使用免疫抑制剂者、矽肺病人、HIV/AIDS等。

<5>肺结核的主要症状（课件出示）

6、讨论：呼吸道传染病的预防措施？

<1>学校应坚持晨检制度，发现病例，及时隔离，环境消毒，

疫情上报。每天坚持1-2小时开窗通风换气，保持室内空气新鲜，尤其是教室、宿舍、电脑室等，

勤打扫环境卫生，扫地之前先洒

水

。

<2>养成良好的个人卫生习惯，是预防春季传染病的关键。

饭前便后、以及外出归来一定要洗手，打喷嚏、咳嗽时应用纸巾遮住口鼻，

清洁鼻涕后要用流动水洗手（洗手很重要）。不要与他人共要毛巾，用过的纸巾不要随地乱扔，不随地吐痰。

<3>加强锻炼，增强免疫力。

积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，增强体质

；适合同学们的运动是每天散步、慢跑、做操、跳绳、踢毽子等

。运动持续时间至少应达到半小时。

<4>合理安排好饮食，饮食不宜太过辛辣，也不宜过食油腻（炸鸡、汉堡不可取）。

平时多喝开水，不吃不清洁食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，不吃带皮水果，不喝生水。

<5>生活有规律。保持充足的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息时间，注意不要过度疲劳，适当增减衣物，防止感冒，以免抗病力下降。

7、教师小结：洗手七步法