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脚内侧踢地滚球教案上课班级:四(1)班上课地点:篮球场上课时间:5.16 人数:45人任课老师:缪裕发1、学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球的动作概念,培养学生对足球的兴趣。2、通过本课的学习使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作;发展学生的灵敏、速度等身体素

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小足球优质课教案内容

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脚内侧踢地滚球教案

上课班级:四(1)班

上课地点:篮球场

上课时间:5.16

人数:45人

任课老师:缪裕发

1、学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球的动作概念,培养学生对足球的兴趣。

2、通过本课的学习使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作;发展学生的灵敏、速度等身体素质,提高其动作的协调性。

3、学生学习气氛浓,乐意接受指导,享受运动成功的乐趣,培养学生坚强意志。

教学

目标

教

学

内

容

教

学

顺

序

顺时序

间

足球(脚内侧踢地滚球)

场

地

器

材

足球场一个、足球46个

课堂常规一原地拨球、踩球、拉球热身一固定足球脚内侧踢球一脚内侧传地滚球—“抓老鼠”游戏一往返跑接力赛—放松—结束

达 成 目 标

负教

学

内

容

荷

教学策略

学生学习

1、快、静、齐,

1、课堂常规

学生认真听

2、热身

讲。

原①左右脚背内导2、激发学生学习

侧来回拨球

入7 兴趣,提高课低原②原地踩球

热堂气氛。

侧③侧拉球

身

3、为基本部分做

好充分的准备。

1、体育委员整队,报告人数,检查服装。

2、师生问好,宣布课堂内容。

3、利用足球球感练习作为热身运动引入,激发学生学习兴趣。

1、精神饱满,注意力集中。

2、了解课堂内容和要求。

3、跟老师做好足球热身运动。

学练18 体验

1、掌握脚内侧踢球的动作要领和练习方法。

2、发展学生下肢力量和身体协调能力。

1、教师讲解示范完整动踢球前摆过程中作

屈膝外转,踢球脚动作要点:

的内侧正对出球①支撑脚的位置;

方向,小腿加速前②踢球腿的摆动;

摆,脚尖稍翘起,③脚触的部位

脚掌与地面平行,2、组织学生练习

用脚内侧部位击3、教师巡回指导,多加中

球的后中部。

强

1、原地一人固对女生的指导

定足球脚内侧4、集中总结学生练习情踢球动作练习。

况

2、原地脚内侧踢地滚球。

3、上步脚内侧踢地滚球。

脚内侧传踢球动作要领:

1、学生认真听、看,建立完整动作概念

2、学生两人一球进行原地一人固定足球进行脚内侧踢球动作练习。

3、学生两人一球进行原地脚内侧踢球练习(相隔5米)

4、学生两人一球进行上步脚内侧踢球练习(相隔10米)

5、学生展示动作

1、通过游戏,体验学生学习成游戏:抓老鼠

果,提高学生脚内侧传地滚

球能力。

学

练2、激发学生兴

低

6 体趣,增加课堂

验

气氛。

3、提高学生踢地滚球踢准能力和反应能力。

1、教师讲解游戏方法与规则

2、指挥学生练习

要求:踢球力量适中,

注意力要集中,

反应要迅速。

1、学生分成人数相等的四组,每组围城一个圆,圆内站一名同学,去抓球。

2、学生积极参与,认真练习。

图示:

通过往返跑比赛,

发展学生灵往返跑接力敏、柔韧和协赛

素

调等素质,促质偏6 进学生肌肉、高

练骨骼和韧带的习

发展。

1、讲解比赛规则

1、遵守比赛规则,积2、4列小组进行比赛

极主动参与,发扬

自我拼搏精神。

3、语言激励,提醒2、学生个人发挥自己学生要注意安全

最大的能力完成任

务。

4、教师做裁判

3、团结协作,勇于创新

提示:跑直线

身心放松,调整运1、合作放松

1、师生共同参与

放动后的疲劳。

松低

2、评价小结

2、教师总结本次课

3

评

的学习情况,宣布下

价

课,安排学生收器材

补充

安全提示:1、做好准备运动,防止损伤。

2、收好钥匙,头饰等物品。

3、遵守游戏规则。

4、练习时注意保持合理的时间。

教学反思

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《小足球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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