第10课 竖弯钩第二课时教案

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第10课 竖弯钩第二课时教案

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关键词:第10课 竖弯钩第二课时教案

正文

第10课

竖弯钩

教学目标:

1、认识竖弯、竖弯钩的形态特点。

2、掌握竖弯、竖弯钩的书写方法。

3、按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文中的例字。

教学重点:

竖弯、竖弯钩的书写方法。

教学难点:

描仿好以竖弯、竖弯钩组合的三个例字。

教具准备:

范字、笔画挂图。

教学步骤:

一、组织教学

二、导入新课:

(挂图出示)竖弯和竖弯钩两个笔画,让学生比较他们的相同和不同点,然后导入新课。

三、讲授新课:

(1)、板书课题:竖弯、竖弯钩

(2)、组织学生观察竖弯和竖弯钩笔画的形态特点,教师总结并板书,学生齐读笔画的形态特点。

(3)、引导学生分析笔画的书写顺序。

(4)、学生齐读笔画的书写方法,教师示范。

(5)、组织学生练习竖弯和竖弯钩两个笔画,老师巡视指导,最后找出一些有代表性的作业,向学生展示,并讲评,肯定优点,指出不足。

(6)、组织学生观察课文中的例子,引导学生分析它们的组合规律,让学生观察教师范写时的运笔、行笔和收笔。

(7)、组织学生描仿课文中的例字,教师巡视辅导。

四、课堂小结:

组织学生回忆本课的重点。

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来自:学校:淮南市潘集区武庙小学

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