2　阿姨叔叔辛苦了教学目标｜教案在线预览

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《阿姨叔叔辛苦了》教学设计一、教学目标1.学生能感受到动者的苦与乐，产生对各行各业劳动者的尊重之情。2.学生能运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解劳动者的苦与乐。3.学生能了解劳动者工作的情况，理解各行各业的人们都在为社会提供服务。二、教学重点和难点1.教学重点：学生通过观察、访问，从中体验

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所属课文：2　阿姨叔叔辛苦了

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2018-05-24 13:58:00

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学校：南皮县大浪淀乡杨庄子中心小学

2　阿姨叔叔辛苦了教学目标

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2018-05-24 13:58:00

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了教学目标

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《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

一、教学目标

1.学生能感受到动者的苦与乐，产生对各行各业劳动者的尊重之情。

2.学生能运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解劳动者的苦与乐。

3.学生能了解劳动者工作的情况，理解各行各业的人们都在为社会提供服务。

二、教学重点和难点

1.教学重点：学生通过观察、访问，从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

2.让学生感受劳动者的苦与乐和奉献精神，萌发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。

三、教学准备

1.教师准备：“他们是怎样工作的？”教学课件。

2.学生准备：课前观察记录表《寻找忙碌的身影》，课上准备彩笔、照片等制作“感谢卡”。

四、教学过程

活动一寻找劳动者

1.创设情景，我们每天的生活离不开许许多多从事各种服务的劳动者。

【出示图片：理发员、义务指路，修理自行车】

2.提问：同学们课前通过各种形式进行观察，寻访身边忙碌的身影，现在请你们拿出自己的观察记录在全班交流。【出示调查表:寻找忙碌的身影】

寻找忙碌的身影

观察对象

观察

内容

年龄

每天工作内容

每天工作时间

他们是怎样工作的

我最想说的话

3.学生交流

4.小结:同学们，通过课前观察，课上交流，感受到了身边各行各业的阿姨叔叔们为了我们的生活，常年累月这样工作着;也看到了他们劳动中的苦与乐。所以

让我们真诚的说一声“叔叔阿姨辛苦了！”

（板书:叔叔阿姨辛苦了！）

活动二走进劳动者

1.过渡：我们能够在社区方便、愉快的生活，离不开那些为我们服务的人们。下面让我们一起走进劳动者。

【播放图片：他们每天是怎样工作的】

2.提问：他们每天是怎样工作的呢？

3.学生交流

4.动手算一算（问题从学生的观察记录中找。）

【出示思考题：算一算】

（1）送桶装水的工人每次送水爬4层楼，如果一天送20桶，他要爬（）层楼？

（2）送液化气工人，一瓶装满气的罐子重31公斤，每天送10罐，他要背（）公斤？

5.提问：通过动手算一算，你们有什么感受？你还了解到其他行业的辛苦吗？

6.学生交流

7.小结：通过计算，我们感受到了劳动者一天的工作量，看似不起眼，但却如此辛苦。

活动三感谢劳动者

【播放图片：生活中的劳动者】

1.提问：我们为这些默默无闻的叔叔阿姨能做些什么呢？

2.学生交流

3.你想用什么方式来表达你对最敬重的叔叔阿姨的谢意？

4学生活动：制作感谢卡、写上祝福的话。

5.全班交流

6.总结：有了各行各业叔叔阿姨们的辛苦工作，才有了我们的幸福生活。因此我们应该理解和尊重为我们服务的各行各业的人们，当我们得到他们的帮助时，我们不仅要用自己的语言来表达感谢，更要用自己的行动来表达对他们的敬意！

（理解和尊重）

关于本教案的常见问题

Q：2　阿姨叔叔辛苦了教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　阿姨叔叔辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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