Cppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 2 My Family C Story time 教学内容： C（Story time）教学目标： 1. 复习本单元所学的句型。 2.了解Story time 部分的故事内容，能够听懂、会说，分角色表演故事。 3.学唱歌曲“I lov

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2021-02-07 01:32:31

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学校：宣城市宣州区养贤中心小学

Cppt配套的教案及板书设计

未知

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关键词：Cppt配套的教案及板书设计

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Unit 2 My Family C Story time 教学内容： C（Story time）

教学目标： 1. 复习本单元所学的句型。

2.了解Story time 部分的故事内容，能够听懂、会说，分角色表演故事。

3.学唱歌曲“I love my family”。

教学重点：了解Story time 部分的小故事。

教学难点：能够分角色表演小故事。

教学准备：电子白板

教学过程：

Step 1 Warming up 1.

sing a song: I love my family 2.

daily talk Hello, boys and girls! How are you? How old are you?..... Step 2 Presentation 1.

Story time 展示挂图，听录音，大意猜出故事的意思

1）actress Zhao Liying----actress 2) Wait a minute 作出忘带东西的表情，作势要离开教室，对1

学生说“wait a minute!”让学生猜测意思再总结并进行教读。

3）How beautiful! 拿出一张漂亮的图片，然后表情夸张地说：“How beautiful! I like it.”让学生理解意思，然后拿出另一张漂亮的图片，让学生表达对图片的赞美。

4) 分角色表演小故事

Step 3 Extension & consolidation 1.

Draw picture and make a family tree. 2.

Listen and show T: Show me your picture of your mother. S: (show the photo) This is my mother. She is beautiful. Step 4 Summary 1. Review the words and sentences in this unit. 2. Homework: 1) retell the story 2) Sing a song: I love my family. Blackboard design: Unit2 My family C Story time actress Wait a minute! How beautiful!

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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