Unit 2 Children’s Dayppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

3B Module 4 More things to learn Unit 2 Children’s Day Content 1. 教学目标教学重,难点教学准备步骤Pre-task preparation 2. (Period1) 1, 说出,辨认,识别单词: park, cinema, zoo 2

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Children’s Day

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2018-05-29 10:13:00

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学校：上海市松江区第二实验小学

Unit 2 Children’s Dayppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：Unit 2 Children’s Dayppt配套的教学设计及说课稿

正文

3B Module 4

More things to learn Unit 2

Children’s Day Content

1. 教

学

目

标

教学重,难点

教学准备

步骤

Pre-task preparation 2.

(Period1) 1, 说出,辨认,识别单词: park, cinema, zoo

2. 重复操练本课句型及对话内容.

通过看,听,说等师生,生生交互活动,在模仿—操练—巩固中,让学生熟练地运用所学句型及单词进行交际性的操练,达到学以致用的目的.

Multimedia, tape …

Procedures 教学过程

Sing a song. 2.

Ask and answer What’s the date today? ------ Children’s Day. Where do you go on Children’s Day? 1.

Learn the words: 1)

Teach: park--- go to the park

zoo---- go to the zoo

cinema---- go to the cinema 2.

Learn the story ‘Alice’s Day ’

1). Play the recording and ask the students to answer question. And parties the dialogue with them. (P1) What’s the date today? It’s the first of June. It’s Children’s Day.

(P2) Greeting--- Happy Children’s Day

(P3) What does Alice do on Children’s Day?

A class Party.

(P4) Does Alice like Children’s Day?

Yes, she does. 2) Play the recording again. Then ask the students to repeat after it. And parties the dialogue with them.

设计意图

While-task procedure

由听到理解再到问答。培养学生的听力，理解能力，培养学生的学习能力。

Post-task activity 1.

Listen and read P42 2.

Say sth. About Children’s Day. 3.

Do a survey.

1. Copy the words 2. Listen to the P42

Assignment:

板

书

设

计

park cinema zoo 教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Children’s Dayppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Children’s Day》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Unit 2 Children’s Dayppt配套的教学设计及说课稿