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人教版PEP五年级华池县王咀子学区导学案学科课题英语设计人柴润玲审核人课时6 总课时27 Unit 4 When is Easter? Period 6 Section C Let’s check Let’s wrap it 1.通过本课学习，能加强对本单元知识点的掌握。学习 目标2.语法知识：掌
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C教案设计
未知
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关键词：C教案设计
正文
人教版PEP五年级
华池县王咀子学区导学案
学科
课题
英语
设计人
柴润玲
审核人
课时
6
总课时
27 Unit 4 When is Easter? Period 6 Section C Let’s check
Let’s wrap it
1.通过本课学习，能加强对本单元知识点的掌握。
学习 目标
2.语法知识：掌握基数词与序数词的正确用法。
3.能听懂story time的故事内容。
1.正确掌握基数词与序数词的正确用法。
重点
2.自己试着总结本单元知识点。
难点
教学
方法
学习 准备
正确掌握基数词与序数词的正确用法。
活动教学法、合作学习法等
Word cards PPT
Step1 : 预习温故（用时10分钟）
1.
Greetings and free talk. When is _______?
It’s on _______. 2.Let’s play a game.(clap the hands and say numbers.) Step 2. 新课内容展示（用时12分钟）
1.. Let’s wrap it up. Students finish Fill in the table。
学 习 步 骤
教师再强调基数词与序数词的用法与区别。
2. Story time. （用时10分钟）
1．Read after the tape twice. 2. S guesses what happened in the story. 3. Talk about the main meaning of the story. Step 3. 达标检测（用时8分钟）
Step 4.布置当堂作业:
背诵并默写本单元四会单词及句型。
人教版PEP五年级
课堂 小结
这单元我学会了哪些单词和句型？试着写下来。
Unit 3
My school calendar
板书
设计
one
two
three
4th five
6th seven
8th nine
ten
根据括号里的基数词填空。
1.
I have _______cats.(two) 课堂2.
His birthday is on July __________.(nine) 检测
3.
The _______day is very important.(one) 4.
There are _______people in this room.
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
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