Unit 1 Look and see教案1

石家庄外国语教育集团

“四自主·四环节”课堂教学设计

日期

2015.3.7 课型

New lesson 学科

课时

English one 授课教师

课题

Cicy (张晓翠）

Happy English Happy New Year 1.

复习并强化倾听及其他课堂好习惯。

教学

目标

2. 巩固上学期英语学习成果，温故知新，以旧代新, 做好收心。

3. 激发孩子们英语学习兴趣和热情。

教学

重点

Long time no see. Happy

New

Year. 教学

难点

New Year Song

1.

通过游戏的形式，巩固孩子们的倾听及其他课堂好习惯并复习上学期项目

及要

求

的学习成果进行展示。

2.

新学期，新面貌。结合New Year 主题引入新知，了解节日文化，学唱新歌。

孩子们在活动中复习旧知、锻炼认真倾听、思考、观察、表达、反应、项目

设置

意图

合作能力，达到收心目的.新学期，新起点。感受英语课堂的氛围，对英语学习产生浓厚的兴趣，爱听、爱说、爱表演。

教学过程（项目实施——交流展示——评价激励）

教师活动

学生活动

【自主完成】

Sit well and learn to listen.. 【小组合作】

Pair work . 【交流展示】

Sing the song. 【巩固练习】

【项目准备】

ppt、音频、

【指导调控】

1.

Greeting: T: Hello, boys and girls.Nice to meet you. Long time no see. S: Long time no see.

2.

Warm up: wake up your ears

Game 1: 听歌曲Ten Little Indian Boys, 用手势来表示听到的数字 Game 2: 听歌曲Apple Tree, 小组成员玩抓手游戏。

wake up your mouth 听歌曲的前奏音乐部分，让学生猜测歌曲名字，并大声、大胆、大方地演唱出来（个人展示、小组展示相结合）

wake up your eyes 观察图片，认真思考并回答。自然引入有关十二生肖的动物名称。

3.

Let’s sing a song: Happy New Year. 4.

Listen to the song. 5.

Help the students learn the song. 6.

Show time. 【归纳总结】

Review the key poinns.

作业Sing the song for your parents. 布置

Show time. Happy English 板书设计

教学

反思

Happy New Year