7 太阳与生活名师教学设计1
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正文
太阳与生活
【教学目标】
1、能说出太阳对人类生活和动植物的影响
2、能通过观察、实地调查等方式获得太阳对动植物的影响的依据。
3、能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论交流。
4、能尊重事实，养成用事实说话的习惯。
【教学重难点】
重点：太阳对人们的生活有着重要的影响，与我们的关系十分密切。太阳对动植物具有重要影响。
课时安排：一课时
课前准备：课前调查太阳对人类生活、动植物具有影响的实例。
【教学过程】
教学环节
一、导入
师：上节课我们人认识了太阳的光和热，知道太阳能够发光发热，人们是如何利用太阳的光和热呢？
二、探究与发现
太阳对人们生活的影响。
1、资料收集
课前布置作业，搜集太阳对衣、食、住、行具有影响的资料。
2、分析事实
看书上的图片，根据图片说明太阳对生活的影响。
太阳对动植物的影响3、分析事实
根据图片说出一些太阳对动植物的影响。
三、总结
学情预设
生：白天照明，太阳能发电
生：白天有太阳不用开灯
农民伯伯可以去劳动了，叽叽喳喳叫起来了，小狗也出来活动了。
生：有太阳植物长得
应对策略
鼓励学生善于观察，视野开阔
活细节。
鼓励学生善于观察生
生：太阳出来天亮了，鼓励学生善于观察生好，长的大，长得快。
活细节。
太阳对我们的生活、动四、应用与拓展
师：我们的生活离不开太阳，但是，太阳的光和热有时也会给我们带来负面影响。例如：夏天出门要打太阳伞。
晒伤眼睛。
待事物，深层认识太阳对我们生活的影响。
植物有着重要的影响。
生：太阳会伤害皮肤，引导学生正反两面看
板书：
太阳与生活
太阳对我们的生活、动植物有着重要的影响。
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来自：学校：滦州市雷庄镇黄庄小学
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