Cppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

Unit 4 When is Easter? Story time 教学设计教学目标1.基数词与序数词的用法2.读懂story time 教学重点掌握基数词与序数词的用法。教学难点小组表演故事教具课件图片动画教学方法情景交际法小组角色表演课时教学第六课时Step 1.Warming up Sing

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2018-04-28 14:26:00

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学校：湟中县康川学校

Cppt配套的板书设计及意图

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关键词：Cppt配套的板书设计及意图

正文

Unit 4 When is Easter?

Story time 教学设计

教学目标

1.基数词与序数词的用法

2.读懂story time

教学重点

掌握基数词与序数词的用法。

教学难点

小组表演故事

教具

课件

图片

动画

教学方法

情景交际法

小组角色表演

课时

教

学

第六课时

Step 1.Warming up Sing the twelve months. Step 2. Presentation Today is April 30th. It’s sunny and warm.We are having a sports meet. What will you do in May? Will you go swimming? Will you watch TV? Will you play football with me? Of course/ sorry, I can’t.Because I will .I will on May 4th. Step 3. Practise reading well having a sports meet go swimming watch TV play football with... practise a song have a singing contest have a singing test On April 30th Step 4. Story time. 1．Watch the cartoon twice. 2. Read the story. 3. Talk about the the story.

过

程

4. Work in groups to act as Music teacher / Zoom / Zip / Rabbit / Cat . Step 5. Show the story in 5 Step 6. Make sentences The, May , on , 4th, test, singing (.)

singing, When, is, test, the (?) swimming, with, will, I, go, her (.) you, play, Will, after, football,lunch (?) Step 7.Wrap up on Page 44 Finish the table and the sentences.

Unit 4 When is Easter? A: Will you go swimming? B: Sorry, I can’t. 板书设计

A: Will you come to the party? B: Of course.

one

two

three

4th five 5th 课后反思

湟中县康川学校

云玉祥

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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