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双塔小学集体备课教学设计年级四 学科英语 主备教师 教学内容:A day on a farm 教学目标:1.知识:帮助学生学习核心词汇2.能力:能用句型Don’t…井盖别人不要做某事。3.情感:懂得遵守不同场所的规则,会劝阻不文明的行为。教
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- 2018-05-21 15:57:00
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9 A day on the farm名师教学实录
未知
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关键词:9 A day on the farm名师教学实录
正文
双塔小学集体备课教学设计
年级
四 学科
英语 主备教师
教学内容:A day on a farm 教学目标:
1.知识:帮助学生学习核心词汇
2.能力:能用句型Don’t…井盖别人不要做某事。
3.情感:懂得遵守不同场所的规则,会劝阻不文明的行为。
教学重难点:
1.重点;词汇cow horse pig sheep farm great litter stone throw 2.难点
:句型Don’t…用来对对方提出要求或命令。
单词sheep的复数形式也是sheep. 课时安排:
第一课时
教学准备:多媒体、教学光盘
教学过程:
Step1: Warm up 1.
sing a song Old MacDonald has a farm 2.
Answer questions 1.
Is this a park? No, it isn’t. 2.
How many animals ?What are 个性修改(手写)
Hello,Miss Dong. I’m you.
fine,thank
they? Five, cow pig sheep horse duck 3.
Is it a farm ? Yes, it is.
Today we’ll learn Unit 9 A day on the farm. Step2 Show Old MacDonald and introuduce: This is Old MacDonald. He has a farm .What animals are there in farm? Let’s go and have a look . 1.
learn new words. (cow horse pig sheep) 2.
学习复数
3.
Learn the text answer questions. (1)Who is the old man? (2)What do they say to each other? (3)What does Miss Fang /Mr MacDonald say ? (4)Do the children like the farm ? 4.listen and repeat. Step3.
1.Practice in pairs 2.Role play. Step4 1 Spell and copy these words. horse sheep cow pig 2 Write about one animal on the farm.
板书设计: A day on the farm
Don’t
litter. Don’t
throw
stones.
备注:所有书写内容字体均为宋体小四
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关于本教案的常见问题
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