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一、欣赏秋季树林景色导入:1.炎热的夏天悄悄地离我们而去,多彩的秋天已经来到我们的身边,让我们跟随秋姑娘一起去树林里欣赏秋天的美景吧。(播放ppt)2.刚才你们看到了哪些美丽的景色呀?(指名说)二、交流:是呀,秋天到了,很多树的叶子变黄了,你知道哪些树的叶子会变黄吗?(生举着采集到的黄叶说话)三、讨

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9 树叶变黄了课件配套优秀教案案例

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一、欣赏秋季树林景色导入:

1.

炎热的夏天悄悄地离我们而去,多彩的秋天已经来到我们的身边,让我们跟随秋姑娘一起去树林里欣赏秋天的美景吧。(播放ppt)

2.

刚才你们看到了哪些美丽的景色呀?(指名说)

二、交流:

是呀,秋天到了,很多树的叶子变黄了,你知道哪些树的叶子会变黄吗?(生举着采集到的黄叶说话)

三、讨论银杏叶

1.你们知道吗?任何一片变黄的树叶都是慢慢变黄的。

2.就比如这片像扇子一样的银杏叶,整片叶子现在全身通黄,你猜一猜它可能是怎样慢慢变黄的?

3.出示书中P29的四种猜测,老师读,你认为可能是怎样变黄的,就在这种猜测的后面打✔。

4.谈话:小朋友们的猜想究竟谁是对的呢?你说了不算,老师说了也不算,科学是讲究证据的,要用事实来说话。下面我们就要来寻找证据验证自己的猜想对不对。

提问:怎样验证你的猜想对不对呢? 3、学生讨论交流。 第一种方法:观察树上的叶子;

观察图片,分析银杏叶变黄的现象:我们一起看这课银杏树上的叶子,很多叶子还没有完全变黄,一部分黄,一部分绿,仔细瞧一瞧,什么部位先变黄的呀?(边缘)有的边缘才黄了一点点,有的边缘黄的多一些了,这就告诉我们银杏树叶是从边缘向中间变黄的。

第二种方法:收集落叶观察;

谈话:老师课前收集了一些银杏树的落叶,现在分一些给每个小组,请你仔细观察这些银杏树叶的落叶。 第三种方法:观察图片排序。

我们还可以把手中的落叶排一下队,排序并用序号记录在《科学活动手册》的图下。 交流:从树叶的排序可以看出银杏树叶是怎样慢慢变黄的? 四、讨论其它树叶变黄的方式

1.当然,不是所有的树叶都像银杏树叶这样变黄的。你们看:

(1)这是一片-----梧桐叶,我们来看看秋天的梧桐树,你发现什么了?

(2)这是一片竹叶,在一1班门口就有一片竹林,纪老师拍了下来,仔细看看一部分黄一部分绿的那片竹叶。

()

五.进校园找黄叶,在抬头看看树上没有完全变黄的叶子,想想是怎样变黄的。

师准备:发书和活动手册。

生准备:提前一天采集黄叶并了解到名字。拍成图片。黄色彩铅和红色彩铅。

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