9 树叶变黄了优秀教案案例

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9 树叶变黄了优秀教案案例

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正文

树叶变黄了

执教

吴建春

一、学习目标

1、通过调查,能够说说自己家乡有哪些树是落叶的。

2、通过猜想和验证,知道银杏树是从弧形的地方开始慢慢变黄。

3、猜想树叶变黄的过程,掌握一种方法来验证自己的猜想。

二、重点难点

对树叶变黄的过程要有一个合理的猜想。收集落叶进行排序,以验证自己的猜想正确不正确。

三、教具准备

小组准备:常见落叶树的黄叶2—3种,

教师准备:银杏叶图片12套,课件,导入小实验(玻璃杯,回形针,硬币各一个)

四、教学过程

(一)实验复习,导入新课

1、前两节课,我们都来学***脑思考,今天上课,老师带来一个小游戏,来考考大家。

2、满杯水,加入一个回形针,你看到了什么?(小结:观察到的称为事实,板书)

3、还能加入一个硬币吗?

4、提出猜想(追问:你为什么觉得能?为什么觉得不能?板书:猜想,有依据)

5、验证。(板书:验证,对错)

小结

(二)交流秋天哪些树的叶子会变黄

过渡:小朋友听得很认真,更会动脑筋,今天,我们要继续学***脑思考》首先,吴老师要带大家到大自然,到公园走一走。

1、出示两组图片,(1)春夏公园的照片;(2)秋天公园的照片,你发现最大的变化是什么呢?

2、是啊,秋天来了,好多树叶都变黄了!我们家乡有哪些树的叶子也变黄了呢?把你带来的黄叶给小组的小朋友介绍一下,好吗?

3、提出问题:银杏叶是怎么变黄的呢?

(三)猜想银杏叶变黄的过程

1、根据你的观察,经验,你猜想银杏叶是怎样变黄的呢?

2、出示几种可能性,你觉得是哪一种?

3、怎样验证自己的猜想对不对呢?

(四)找银杏叶变黄的证据,验证猜想

1、出示几种找证据的方法,指导学生学会寻找证据。

2、出示拍摄的银杏树的照片,银杏叶满地的照片,学生观察,寻找证据。

3、也可以给银杏叶排序,你会怎么排?

(五)总结研究过程:从提出问题——作出猜想——寻找证据——得出结论

(六)拓展活动:研究其他树的叶子是怎么变黄的

1、其他树的叶子是怎么变黄的呢?

2、提出注意点,安全教育

(六)课堂总结

这堂课你学到了什么呢?

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来自:学校:常州市卜弋小学

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