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2、阿姨叔叔辛苦了教学目标 1在初步观察、了解自己身边有着许多为我们生活提供服务的不同行业的劳动者的基础上,通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步地了解劳动者的苦与乐。 2在活动的基础上了解、体会、感受劳动者的辛劳和奉献精神,从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。

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2 阿姨叔叔辛苦了教案板书设计

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2 阿姨叔叔辛苦了教案板书设计

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关键词:2 阿姨叔叔辛苦了教案板书设计

正文

2、阿姨叔叔辛苦了

教学目标

1在初步观察、了解自己身边有着许多为我们生活提供服务的不同行业的劳动者的基础上,通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步地了解劳动者的苦与乐。

2在活动的基础上了解、体会、感受劳动者的辛劳和奉献精神,从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。 教学重点 通过观察、访问,从中体会、感受劳动者工作的辛苦。

教学难点 激发学生对各行各业劳动者的尊重之情。

教具准备 多媒体课件。 课前准备

引导学生观察、调查周边劳动者的工作情况,并完成课本46页的表格。

教学设计

一、

创设情境,导入活动

1、引导学生回顾生活中都有哪些为我们服务的人。 2、想象:假如没有了这些不同行业的人们为我们提供帮助,生活会是怎样的? 3、过渡、导入主题:

正因为有了这些阿姨和叔叔,我们的生活才会如此方便。让我们真诚地向他们道一声:“阿姨、叔叔辛苦了!”(揭示课题) 二、活动一:身边的劳动者

1、他们是怎样工作的。(结合教材) (1)、教师谈话。 身边的阿姨、叔叔们是怎样为我们服务的呢?请大家打开书第44、45页,看一看,想一想,说一说。 (2)

、学生先自主阅读教材,然后自由交流。(主要围绕工作时间、工作内容、工作感受进行交流。) (3)

、集中反馈交流。

2、他们的苦与乐。

(1)、教师过度、引入

我们能够方便、愉快地生活,离不开那些为我们服务的人们。同学们课前通过各种形式去调查访问,进一步了解了身边的阿姨、叔叔们每天是怎样工作的,也看到了他们劳动的苦与乐。

(2) 、汇报之前,教师提出要求。

A、根据老师的建议再完善课本46页的表格。

B、汇报的人要注意把调查到的情况讲清楚,让大家听得明白。

C、其他同学要仔细看、认真听,待会儿请你们来谈谈感受或看法。

(3)、

交流、汇报社会调查访问。

A、各小组派代表汇报调查访问的结果(以表格的形式呈现)。

B、小组成员补充。

C、引导学生谈感受。

D、教师重点引导学生体会教师的辛劳。

三、

活动二:再次体会劳动者的苦与乐

1、教师过渡、引入。

刚才的活动,让我们了解了不同行业劳动者的苦与乐!老师觉得只有深入他们的工作中和他们在一起,才能切实体会到他们的苦与乐。

2、播放录像,学生认真观察、体会。

3、学生谈谈自己的感受。(这些阿姨叔叔真辛苦!)

四、活动三:感激劳动者

1、教师小结、导入。

各行各业的阿姨、叔叔为了我们的生活,长年累月的这样工作着,他们很辛苦!面对为我们提供方便的劳动者,我们能为他们做些什么呢? 2、学生畅所欲言,说说自己的想法。

五、总结

老师希望在今后的生活中,你们一定要尊重每一位劳动者,用自己的实际行动来表达对他们的敬意!

板书设计

2、阿姨叔叔辛苦了

食堂工作人员

售货员

邮递员

……

辛苦

感激

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