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关键词：6 说声“我能行”多媒体教案及点评

正文

合江小学三年级品德与社会公开课教案

6说声“我能行”

执教教师：岑文琼

教学目标：

1.教育学生在学习中遇到困难和挫折和时候，有克服困难的勇气，学会调节自己的心态。

2.能够在老师、同学和家人的帮助下，找到解决困难的好办法，体会克服困难后取得成功的愉悦。

教学重难点：找到解决困难的好办法，体会克服困难后取得成功的愉悦。

活动准备：了解学生在学习生活中遇到的困难和挫折，并分析原因，以便有的放矢进行教学。

教学准备:课件

卡片

歌曲<<我相信>> 活动过程：

一引入

说说自己能做的事情有哪些？做完后心情怎么样？

你在生活和学习上有过有过困难和挫折吗？你是怎样对待的？

全班同学任意单腿站立一分钟？说说自己的体会

丹丹考试不理想，你认为她会怎样？

我们来读读丹丹的日记，看看她是如何对待这次挫折的？

二、登上好心情列车

1.小组交流，当自己考试不理想时，心情怎样？

2.有什么好办法使自己愉快起来？说得好的同学即把自己的好方法写在卡片上．

3.和同学分享自己的好办法。

4.小结：

在遇到困难和挫折的时候，我们要保护好自己的好心情，想想高兴的事，说说自己的优点，要有自信心，对自己说声“我能行！”

三、游戏：

1. 看书上32页，模拟丹丹，在困难与挫折面前，怎样找到解决方法取得成功的？

2.各小组派代表在班上

四、拓展练习后总结

1.小组抢答：

(1)我能行

(2)判断正误

2.小结：学习和生活中遇到困难，要寻找原因，要对自己有信心，找到解决问题的好办法，就会成功。

3.在歌曲<<我相信>>声中大声说”我能行”．

板书：

寻找原因

6说声“我能行”

｛

树立信心

寻找方法

6 说声“我能行”多媒体教案及点评