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Unit 2 Tastes 教案一、教学目标： 1. 能掌握核心词汇: candy, ice cream, lemon,sour,sweet。 2.能掌握并运用核心句型: How is it? It’s … 3. 能够听懂和读懂谈论食物味道的对话，对食物的味道有一些了解。二、
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2 Tastes优质课教案
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关键词：2 Tastes优质课教案
正文
Unit 2 Tastes 教案
一、教学目标： 1. 能掌握核心词汇: candy, ice cream, lemon,sour,sweet。
2.能掌握并运用核心句型: How is it? It’s … 3. 能够听懂和读懂谈论食物味道的对话，对食物的味道有一些了解。
二、教学重点
1.核心词汇: candy, ice cream, lemon,sour,sweet。。 2. 核心句型：How is it? 和It’s …的用法。
三、
教学难点
1. 能够区分What is it? It is .........句型和How is it? 和It’s …句型的差异及用法。 2. 能通过candy 和ice cream的教学感受到可数名词和不可数名词的区别。
四、教学步骤
1.
Warm-up. 2.Touch and guess. Touch in the bag and guess what is it? 3.Say and read the new words. 4.Read and spell the new words.
4.Read and match to practise the new words with ”a ”, ”an ”, ”/ ” . 5.Read and talk with the key sentences:
How is it?
It is sweet/sour.
What is it? It is a/an / .......
6.Look and judge to practise the key sentences. 7.Watch the video of the dialogue. 8.Listen again and follow, pay attention to the pronunciation. . 9.Look and act the dialogue according to the photos in groups. 五、作业
1.Read and act Listen and say. 2.Spell the words .
candy
ice cream
lemon
sour
sweet
六、板书
candy
ice cream
lemon
sour
sweet
How is it? It’s........... What is it? It’s..........
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《2 Tastes》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
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