11 Mother’s Day优秀课堂实录
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关键词：11 Mother’s Day优秀课堂实录
正文
Module 4 Things we enjoy Unit 11 Mother’s Day
授课
年
级
三
学科
英语
课型
新授
教师
授课
设计时间
学习内容
学习目标
学习重点
学习难点
学习准备
2018.4 总课时
2 时间
11、Mother’s Day
1、能听、说、认读单词flower、photo、tea。
2、学习用句型What can I do for …?进行提问。
能听、说、认读单词flower、photo、tea。
学习用句型What can I do for …?进行提问。
录音机。
温故互查：
两人一组互查上节课所学单词。
自学感悟：
导
学
过
程
1、听录音，认读单词flower、photo、tea。
2、听录音，自学课本第54页Listen and say,认读句子。
设问导读：
1、Listen and say.（教材54页）
2、听录音，看对话，默读。
3、教师领读，学生跟读。
2018.5 卢旭
4、再放录音，学生模仿跟读。
5、学习重点句型。
What can I do for …?
我能为……做什么？
6、熟读listen and say的内容。
巩固练习：
导
1、听写本课单词flower、photo、tea。
学
2、Make and say 过
自己动手制作一个照片框架，送给自己的好朋友。程
并用以下句子进行对话练习。
Here’s a photo frame for you, ____________.
Thank you, _________. 拓展延伸：
看课文54页图片，两人一组问答。
11、Mother’s
Day
板书设计
flower、photo、tea What can I do for …?
我能为……做什么？
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-25 16:48:00
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作者信息
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来自：学校：平定县冠山镇庙沟小学
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