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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了教学设计和教学实录

正文

第二课叔叔阿姨辛苦了

教学内容：人教版小学三年级《品德与社会》第三单元第二课。

教学目标：

1.通过对自己周围劳动者的观察和访问，体会他们芳动的苦与乐；

2.从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。

教学重难点：

通过对自己周围劳动者的观察和访问，通过集体交流，体会他们芳动的苦与乐，从内心深处尊重劳动者的啊劳动。

教学准备：学生调查自己的父母平时的工作情况：调査身边的劳动者，并作出调查报告：寻找身边劳动者的事迹、故事等。

课时安排：2课时

教学过程：

一、活动1：看看他们怎样工作？

1.请学生说一说自已的父母是干什么工作的，平时几点钟上班、几点点钟下班，在什么地方、如何去上班（使用什么交通工具），他们的工作内容是什么？他们上班后的感受如何？（旨在用学生身边最熟悉的人推广到社会上的各行各业。）

2.调查采访

调查学生周围的其他劳动者让学生课前自由的组成小组，并确立调查计划，准备好调查问题，并写好调查报告（用自己特有的形式展示调查结果，如文字报告，面画、图片、其至是录像等），再确定调查对象时，最好选择学校内的校医、食堂工人、商店工作人员、门房或是学校附近的工厂、而店、餐盲、邮局、医院等，教师要提学生调查时注意安全

（注：要上好这一课，必须走出教室，只有让孩子们融入到社会之中，去和各行各业的劳动者面对面地接触，去长眼看到他们的劳动的辛若，去

面对面地交流了解到他们劳动的辛，穷动的快乐，才能让孩了们感受到劳动的艰辛与不易才能感受到自己的生活离不开他们，才能真正发自内心地感谢他们，尊重他们。）

二、活动2：寻找身边的劳动者

1.寻找身边默默无闻的劳动者，可以用用照片记录，也可以画画，可以是文字记录也可以是小故事。分组讨论后，在班级交流后，老师还可以引导学生想一想：“这些人默默无闻为我们作出了贞献，我们又能为他们做些什么呢？”

2.交流谈感想，谈谈自己的理想，自己长大后要做什么工作？怎样做一个对社会有用的人？

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