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7. 找空气第一部分空气存在于我们的生活当中,大家并不陌生,但如何找到它,却是一个难题,因为它 不见,也 不着。那么怎样才能找到它呢?今天,老师给大家带来了一件礼物,是什么呢?(塑料袋)你能试着用它来找到空气吗?(尝试着叫两三名学生来找) 及时表扬(教师示范)这种能把塑料袋变得鼓鼓
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7 找空气ppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词:7 找空气ppt配用优秀获奖教案
正文
7. 找空气
第一部分
空气存在于我们的生活当中,大家并不陌生,但如何找到它,却是一个难题,因为它 不见,也 不着。那么怎样才能找到它呢?
今天,老师给大家带来了一件礼物,是什么呢?(塑料袋)
你能试着用它来找到空气吗?(尝试着叫两三名学生来找) 及时表扬
(教师示范)这种能把塑料袋变得鼓鼓的东西就是----空气
我们都来试一试吧?(学生亲身实践)
比一比:
看谁捕捉到的空气最多(5秒钟之内)
奖励
第二部分
空气之所以神秘,就是因为它看不见也摸不着,但是,只要我们开动小脑筋,我们还是可以想出办法,运用我们身体不同的感官来感受到它的。比如:用耳朵
(教师挤破塑料袋)
你听到了什么声音?
(空气撑破塑料袋的声音)还有什么方法可以感受到空气呢?
老师这儿有三种小道具
(1.哨子 2.水盆 3. 一名同学)
你能试着用它们来找出感受空气的方法吗?
第三部分
刚刚我们用我们的聪明才智进一步感受到了空气,那么,现在,老师想问一问,空气对我们人类重要吗?(重要)为什么?
(支撑人类的呼吸)没有空气会怎样呢?(尝试憋气)
1.憋气时有什么感觉?为什么?下面我们进入机智小问答环节
(不舒服,很难受)这是因为空气有一个重要作用 吸气时,带入新鲜有益物质 呼气时 带走有害物质
调节身体内外平衡,使身体处于健康状态
2. 游泳时为什么要张大嘴巴?
(1)避免一旦有水花溅起吸入肺部 (2)吸入更多空气
3. 浮潜时为什么要带一根管子?
(1)方便水下呼吸 (2)节省体力
第四部分
空气对我们如此重要,当我们不能吸入新鲜空气时会怎样呢?
(恶心,呕吐,晕倒)
因此,提示大家不要长时间呆在空气不流通的地方
哪些情况下是危险的呢?我们来看一段短片,看过之后请大家告诉我,生活中哪些情况是危险的,我们应该怎样避免呢?
第五部分
这节课我们学习了7 找空气
1 我们了解了空气的特性 2 用不同的方法感受到了空气
3 了解了空气对于人的重要性,以及怎样避免危险状况的发生
那么现在问题回到原点,我们是在哪里找到的空气呢?(教室里)
我们在哪里能找到空气呢?(活动手册)
我们还能在哪里找到空气呢?(操场上,家里,超市,商场,图书馆,游乐场,博物馆,医院等等)填入你所想到的地点
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