2　阿姨叔叔辛苦了名师教学设计1｜教案在线预览

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《阿姨叔叔辛苦了》教学设计科目课题教学目标思品年级三年级单元二撰写人马红艳阿姨叔叔辛苦了1.通过对自己周围劳动者的观察和访问，体会他们劳动的苦与乐。2.从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。教学重点从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质教学难点从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　阿姨叔叔辛苦了

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2018-05-24 04:56:00

来源学校

学校：平凉市崆峒区上寺台回民小学

2　阿姨叔叔辛苦了名师教学设计1

未知

2018-05-24 04:56:00

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了名师教学设计1

正文

《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

科

目

课

题

教学目标

思品

年

级

三年级

单

元

二

撰写人

马红艳

阿姨叔叔辛苦了

1.通过对自己周围劳动者的观察和访问，体会他们劳动的苦与乐。

2.从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。

教学重点

从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质

教学难点

从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质

教学准备

多媒体课件，学生调查自己的父母平时的工作情况；调查身边的劳动者，并作出调查报告；寻找身边劳动者的事迹、故事等。

教学课时

第 1课时

教学设计

活动一：

看看他们怎样工作？

1.请学生说一说自己的父母是干什么工作的，平时几点钟上班、几点钟下班，在什么地方、如何去上班（使用什么交通工具），他们的工作内容是什么？他们上班后的感受如何？旨在用学生身边最熟悉的人推广到社会上的各行各业。

2.调查采访

调查学生周围的其他劳动者。让学生课前自由的组成小组，并确立调查计划，准备好调查问题，并写好调查报告（用自己特有的形式展示调查结果，如文字报告、画画、图片、甚至是录像等），再确定调查对象时，最好选择学校内的校医、食堂工人、商店工作人员、门房或是学校附近的工厂、商店、餐馆、邮局、医院等。教师要提醒学生调查时注意安全。

（注：要上好这一课，必须走出教室，只有让孩子们融入到社会之中，去和各行各业的劳动者面对面地接触，去亲眼看到他们的劳动的辛苦，去面对面地交流，了解到他们劳动的辛苦，劳动的快乐，才能让孩子们感受到劳动的艰辛与不易，才能感受到自己的生活离不开他们，才能真正发自内心地感谢他们，尊重他们。）

活动二：模拟表演

1、选择小伙伴即兴表演，互换角色谈感受。

2、全班自由组织同学模拟生活中的一个场景进行角色的表演，是学生从中一会劳动的艰辛，老师巡回指导及时向同学们通报情况。

3、总结延伸。请学生表演并谈自己表演的体会。使学生从中自己也是社会大家庭的一分子，激发学生对生活的热爱，增强主人翁精神和人人为我我为人人的意识。

活动三：寻找身边的劳动者

1.寻找身边默默无闻的劳动者，可以用照片记录，也可以画画，可以是文字记录也可以是小故事。分组讨论后，在班级交流后，老师还可以引导学生想一想：“这些人默默无闻为我们作出了贡献，我们又能为他们做些什么呢？”

2.交流谈感想，谈谈自己的理想，自己长大后要做什么工作？怎样做一个对社会有用的人？

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：2　阿姨叔叔辛苦了名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　阿姨叔叔辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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