海鸥优质课教案整理｜教案在线预览

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活动名称：《海鸥》活动目标：1、2、3、能够清晰、饱满、富有弹性地声音演唱歌曲《海鸥》。能够理解和掌握四二拍的含义及强弱规律。通过学习歌曲，我们应该保护大海、赞美海鸥勇敢的精神。活动重点：能清晰、饱满的声音演唱歌曲海鸥。活动难点：理解和掌握四二拍的含义及强弱规律。活动准备：海鸥课件、音乐活动过程：一

资料类型：教学教案文档

所属课文：海鸥

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更新时间

2018-04-28 13:30:00

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学校：固安县英才中学附属小学

海鸥优质课教案整理

未知

2018-04-28 13:30:00

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关键词：海鸥优质课教案整理

正文

活动名称：《海鸥》

活动目标：

1、

2、

3、

能够清晰、饱满、富有弹性地声音演唱歌曲《海鸥》。

能够理解和掌握四二拍的含义及强弱规律。

通过学习歌曲，我们应该保护大海、赞美海鸥勇敢的精神。

活动重点：能清晰、饱满的声音演唱歌曲海鸥。

活动难点：理解和掌握四二拍的含义及强弱规律。

活动准备：海鸥课件、音乐

活动过程：

一、

谜语导入

1、

导入：同学们，你么都见过什么鸟类？（请同学们积极发言）

有一种鸟，它飞在大海上，身姿矫健，大家猜一猜什么鸟？

它---就是海鸥

2、

请同学们以小组为单位，讲一讲自己知道的关于海鸥的知识。

3、

希望同学们也像海鸥一样坚强、勇敢。

二、

学唱歌曲

1、

初听歌曲

提问：这首歌是几几拍的？怎么打拍子？

什么样的旋律？听完这首歌的感受是什么样？

2、

请同学们有感情地朗诵歌词，注意读出感情。

3、

教师范唱，学生一句一句学习。

指导学生唱含有休止符的乐句。

可用拍手、拍肩动作做无声练习。

4、

再次聆听歌曲，鼓励学生随着音乐正确的指挥方法击拍，感受歌曲的快乐、跳跃的风格。

5、

6、

指导学生吐字清晰、饱满而富有弹性地演唱。

鼓励学生思考：

为了完美的表达歌曲的内容。想一想哪一句应该唱的欢快，哪一句唱的深情？

7、

8、

跟音乐演唱，注意情绪、速度。（可增加简单的动作）

组织学生自由演唱，进行互评。

三、

课后小结

通过学习歌曲。我们知道了海鸥是我们的好朋友，我们要保护海鸥，保护大海，给海鸥一个完美的家。

关于本教案的常见问题

Q：海鸥优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《海鸥》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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