字词句运用+日积月累ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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人教版一年级语文下册《语文园地六》教学设计执教：护家镇马地小学饶丹教学内容：人教版一年级语文下册《语文园地六》中的字词句运用，日积月累。教学目标：1、初步学习扩句，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。2、复习标点符号，初步感知逗号、句号、问号、感叹号的不同用法。重难点：1、初步学习扩句。2、初步感知逗

资料类型：教学教案文档

所属课文：字词句运用+日积月累

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2025-11-30 09:17:36

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学校：护家乡马地小学

字词句运用+日积月累ppt课件配套教案内容

未知

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关键词：字词句运用+日积月累ppt课件配套教案内容

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人教版一年级语文下册

《语文园地六》教学设计

执教：护家镇马地小学

饶丹

教学内容：人教版一年级语文下册《语文园地六》中的字词句运用，日积月累。

教学目标：

1、初步学习扩句，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。

2、复习标点符号，初步感知逗号、句号、问号、感叹号的不同用法。

重难点：

1、初步学习扩句。

2、初步感知逗号、句号、问号、感叹号的不同用法。

教学过程

一、

创设情境，激趣导入

1、

2、

创设情景魔术师坦坦和同学们一起学习本课。

揭示课题并板书课题。

二、

字词句运用

（一）

读一读，照样子说一说。

1、

课件出示魔法师坦坦，并在魔法表演中出示第一句话“小白兔在割草。”学生朗读并知道这句话写了“谁在做什么。”

2、

孩子们一起念魔法口诀“魔法变变变。”并用课件出示第二句话“小白兔在上坡上割草。”让学生朗读并理解这句话写了“谁在什么地方做什么。”

3、

在第三个魔法表演中出示第三句话“小白兔弯着腰在上坡上割草。”让学生朗读后进行比较，并理解这句话写了“谁怎样的，在什么地方做什么。”

4、

出示书上练习题，学生完成后讲解。

5、

情景练习题，用“同学们在上课。”进行扩句。

（二）

读一读，加上标点，在抄写最后一句。

1、

创设小法官的情景，并出示逗号、句号、问号、感叹号以及他们的作用（板书）

2、

出示书上的内容，指名学生把标点符号送回家。

3、

自由练习朗读，注意读出感情，并抽生朗读，让学生点评。

4、

抄写最后一句话，并讲解抄写注意事项。

5、

出示练习题进行练习。

三、

日积月累

1、

创设情景“智勇大冲关”的游戏。

第一关：借助拼音朗读句子。

第二关：去掉拼音朗读句子。

第三关：小组讨论谚语的意思。

2、

朗读谚语。

3、

背诵谚语。

四、

课堂小结

五、

作业设计

积累谚语

六、

板书设计

语文园地六

，话未说完。一句话

？问句之后！感情强烈

关于本教案的常见问题

Q：字词句运用+日积月累ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《字词句运用+日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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