词语盘点第一课时评课稿｜教案在线预览

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五年级下册第三单元词语盘点乌市第七十八小学李继香一、教学目标：1、通过多种形式检查学生掌握生字词的情况，丰富词语积累。2、掌握积累词语的方法，培养兴趣，逐步形成主动积累的习惯。二、教学重点：掌握词语，能够工整书写。三、教学难点：学习词语能够运用到生活中。四、课前准备：1、教师准备：幻灯片、词卡。2、

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所属课文：词语盘点

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2018-04-25 17:43:00

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学校：乌鲁木齐市第七十八小学

词语盘点第一课时评课稿

未知

2018-04-25 17:43:00

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关键词：词语盘点第一课时评课稿

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五年级下册第三单元词语盘点

乌市第七十八小学

李继香

一、教学目标：

1、通过多种形式检查学生掌握生字词的情况，丰富词语积累。

2、掌握积累词语的方法，培养兴趣，逐步形成主动积累的习惯。

二、教学重点：掌握词语，能够工整书写。

三、教学难点：学习词语能够运用到生活中。

四、课前准备：

1、教师准备：幻灯片、词卡。

2、学生准备：复习本组课文中要求会认、会写的新词。

五、课时安排：1课时

教学过程

一、课前二分钟宣读《十九大报告》主题，关键词理解。

1、导入：同学们，通过学习本组课文，我们学会了不少生字新词。词语知冷暖，这节课，我们要进行词语盘点学习，掌握的生字新词。

2、揭示板书课题——词语盘点。

二、自学

1、指名领读“我会读”，有感情地读词语。

2、学生按要求读一读、分类学习。

3、写一写，写学习单第一题，同桌批改，及时纠错。

三、讨论学习

1、学以致用一，做学习单二题，近义词；反义词，展示评价。

2、学以致用二，回顾课文内容填空，展示批改及评价。

3、游戏：“传词”，口形识字，第一个学生传给第二个学生传到最后一名学生，由最后一名学生书写词语。评价小学完成情况，给予表扬。

四、读读记记

1、指名领读。

2、同桌互读，纠正字音。

3、做学单中的第三小题，引导学生理解词语，说一句话。（检测学生学习情况）。

四、写一写

要求：可以选择词语盘点中3—7个有联系的词语，围绕一个中心主题，写

一段话！如果觉得有难度的同学，也可以用你最喜欢的1-2个词写一句话。

1、在学习单中书写。

2.小组间互改，评价。

3、推选学生展示所写内容，评价，鼓励。

五、总结交流

通过学习词语盘点，我们要多积累，多运用，在写作中学习中更好的运用。

六、板书

词语盘点

人物角色：词语知冷暖外貌神态

：语言有温度

人物动作：

附：

学习单

一、看拼音写一写

wǔ rǔ

wēi fēnɡ

ǎi xiǎo

ɡuī jǔ

（）（）（）（） zhāo dài miàn bù

ɡǎi sè

ān jū lè yè （）（）（） wán hǎo wú sǔn bù xī dài jià liǎo rú zhǐ zhǎnɡ （）（）（）

2、按要求又快又准从词语盘点中找出相应的词语

近义词：耻辱—（）款待—（）

反义词：高大— ( ）表扬—（）

3、请用以下的词语说一个句子。

解释：负责：

完好无损

：不惜代价

：

了如指掌

：

4、写一写:

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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