长方体的体积教案2｜教案在线预览

资料摘要

长方体的体积教学设计麻呼寨联合小学谭亚楠教学目标: 1.在摆长方体、数据整理、观察讨论等活动中,经历探索长方体体积公式的过程,发展合情推理能力。2.掌握长方体的体咱们计算公式,知道公式的字母表达式,会计算长方体的体积。3.在探索长方体体积公式的活动中,感受数学问题的探索性和数学结论的确定性。教学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：长方体的体积

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2018-04-27 17:10:00

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学校：馆陶县麻呼寨联合小学

长方体的体积教案2

未知

2018-04-27 17:10:00

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关键词：长方体的体积教案2

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长方体的体积教学设计

麻呼寨联合小学谭亚楠

教学目标: 1.在摆长方体、数据整理、观察讨论等活动中,经历探索长方体体积公式的过程,发展合情推理能力。

2.掌握长方体的体咱们计算公式,知道公式的字母表达式,会计算长方体的体积。

3.在探索长方体体积公式的活动中,感受数学问题的探索性和数学结论的确定性。

教学过程:

一、开门见山,直奔主题。

二、引导探究,获得新知。

1、拼摆计算。利用1立方厘米的小正方体用计算的方法自已来算一算长方体体积是不是真的等于长×宽×高,请同学们注意要求:1、以小组为单位来摆,注意分工协作,2、请填好记录单,注意发现新的问题。开始。小结:还是那句话:数学是严谨的,通过自己来动手验证得到的知识才是最可信的。

每排摆10个,摆4排,1层;每排摆5个,摆4排,2层;每排摆10个,摆2排,2层;每排摆8个,摆5排,1层。

2、分析得到长方体体积=长×宽×高

V=abh

三、总结回顾,学习升华。

长方体体积=长×宽×高

V=abh

四、作业。练一练;1、2

五、板书设计

长方体体积=长×宽×高

V=abh

关于本教案的常见问题

Q：长方体的体积教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体的体积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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长方体的体积教案2