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第1课 小手洗干净教学目标:1.懂得养成良好的卫生习惯有利于预防疾病、保障健康。2.知道并能实践正确的洗手方法。3.能在日常生活中注意养成常开窗、勤洗手、等良好的个人和公共卫生习惯。 教学重点: 通过课堂知识的学习,在日常生活中养成常开窗、勤洗手、不随地吐痰等良好的个人和公共卫生习惯

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1 小手洗干净课件配套优秀教案案例

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第1课 小手洗干净

教学目标:

1.

懂得养成良好的卫生习惯有利于预防疾病、保障健康。

2.

知道并能实践正确的洗手方法。

3.

能在日常生活中注意养成常开窗、勤洗手、等良好的个人和公共卫生习惯。

教学重点

:

通过课堂知识的学习,在日常生活中养成常开窗、勤洗手、不随地吐痰等良好的个人

和公共卫生习惯。

教学难点:

让学生掌握正确的洗手方法,培养学生养成良好的生活习惯。

教学过程

:

一、谈话导入

师:你们感冒生病过吗?生病时感觉怎样?我们为什么会生病?揭示课题。

二、探究生病原因

1.学生同桌讨论,交流。

2.学生发言,说出生病的症状及生病原因。

让学生从讨论中知道小手要洗干净。 3. 看书中的插图,描述插图的内容。让学生明白生病的原因。

4. 学生讨论什么情况下要洗手? 5.指名回答并说一说自己是如何洗手的?

6.教师教授正确的洗手方法。

7.学生练习洗手,知道小手洗干净的道理。

三、预防疾病

1.让学生说一说除了小手洗干净预防疾病之外,还有哪些预防疾病的方法? 2.学生回答,教师课件演示,学习预防疾病的方法。

3.学唱儿歌

。 4.启发学生说说自己平时有哪些好的生活习惯。

四、小结

1.学生说一说在这节课中有哪些收获?2.师生交流在日常生活中我们要养成哪些良好的生活习惯?3.教师总结。

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关于本教案的常见问题

Q:1 小手洗干净课件配套优秀教案案例是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 小手洗干净》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。